2021年4月
第五单元测评卷 课后反思
摘要： 上午评讲第五单元测评卷，本试卷共100分，满分的没有，错误较多的有几下几点：1.“加”“减”“乘”“除”汉字不会写，写成拼音均扣分可结合钟老师让孩子们练习常用汉字的书写。2.格式不对。二年级同学第一次接触综合算式，对脱式计算的格式掌握不好，许多同学用了直接写得数，并且没有带单位，可能也与考前没有交待 阅读全文
posted @ 2021-04-11 09:18 genxia 阅读(95) 评论(0) 推荐(0)
《小小设计师》教学反思
摘要： 这节课属于综合实践课操作课，主要让学生利用学过的轴对称、平移、旋转的原理，把图形运动后变换出自己喜欢的图案，并能把自己设计的方法用语言表达出来，提高自己的想象能力，创造能力，以及对几何图形审美能力，感受数学的美，体会数学的价值。本节课有以下特点： 1.创设卡通情境 二年级的孩子非常喜欢卡通形象，本节 阅读全文
posted @ 2021-04-03 11:44 genxia 阅读(1784) 评论(0) 推荐(0)
2021年3月
分数的初步认识 听课反思
摘要： 分数的初步认识是学生对数概念认识的一次扩展。因为它与整数小数的读写意义有很大的差异，所以对学生来说有一定的难度。而分数概念的建立又能为以后进一步学习分数打好基础因子。在初步认识分数时，学生的体验越充分，那么它的理解也就会越深刻。在这节课上，体现了以下几个特点。 第一个特点是以生为本，培养学生问题意识 阅读全文
posted @ 2021-03-28 09:42 genxia 阅读(525) 评论(0) 推荐(0)
《三角形内角和》观后感
摘要： 刚学了慕老师执教的《三角形内角和》这一课，课堂风趣，孩子们热情洋溢，给我很大启发1.不吝夸奖之语。“你说的真好”“这是你最大的发现”“你就是现代的泰斯勒”“在咱们班上课简直太舒服了”“我都不知道该怎么夸你了”……这些脱口而出的夸赞正是我自己上课缺乏的。反思自己的课堂能让回答问题的孩子坐下不罚站就不错 阅读全文
posted @ 2021-03-15 13:31 genxia 阅读(149) 评论(0) 推荐(0)
父爱像大山
摘要： 中国的男人常常是不善于表达感情，不善于沟通的，中国男人大多认为个孩子提供丰厚的物质条件，给孩子想要的，承担家庭的责任，这就是父爱了。所以和孩子沟通的很少，关心不够，没有进入孩子的精神世界。有的爸爸工作的地方离家很远几个月回来一次。回来后也是想着玩电脑玩手机，不顾孩子。有时候让自己的父母照顾孩子，自己 阅读全文
posted @ 2021-03-13 16:51 genxia 阅读(88) 评论(0) 推荐(0)
小亏不吃吃大亏 小苦不吃吃大苦
摘要： 一个妈妈含辛茹苦的把孩子养大，儿子大学毕业很快找到工作。可是干不到一个月就辞职，总是抱怨工作繁重，早上要早起，晚上要加班，太苦太累。两年了儿子心安理得的赋闲在家，要么上网打游戏，要么用妈妈微薄的薪水社会上消遣度日。对于妈妈的指责还振振有词地说：如果你不能养我一辈子为什么从小对我那么娇惯？ 请大家深思 阅读全文
posted @ 2021-03-07 10:28 genxia 阅读(240) 评论(0) 推荐(0)
2021年1月
人教版数学二年级下册《用乘法口诀求商》教学反思
摘要： 本节课是一节计算课，是在学生掌握了平均分、认识了除法之后学习进行的计算题，对于学生学会除法具有十分重要的意义。教学目标就是让学生经历用乘法口诀求商的过程，能根据具体算式正确地用乘法口诀求商。教学时结合教材，根据孩子们是实际情况设计了教学环节： 1、创设与学生生活切近的教学情境。低年级的学生都喜欢听故 阅读全文
posted @ 2021-01-25 20:01 genxia 阅读(294) 评论(0) 推荐(0)
人教版二年级数学下册《认识平均分》教学反思
摘要： 本学期孩子们要学习除法，认识平均分是除法学习的基础。大多数同学对平均分缺乏感性的认识。给份数，计算每份多少个和知道每份多少个求份数这两种题型学生理解不透，难度较大。部分同学分出了答案，而具体怎么分，怎么算出的答案说不清理由。当然，部分提前预习的同学直接给出了出了除法算式，而为什么用除法又一知半解。因 阅读全文
posted @ 2021-01-23 18:40 genxia 阅读(461) 评论(0) 推荐(0)
二年级上册数学《角的初步认识》单元复习反思
摘要： 本单元有以下知识点： 1、角有一个顶点，2条边。锐角比直角小，钝角比直角大。钝角>直角>锐角。 2、用三角板也可以画出直角，直角要标出直角符号。 3、所有的直角都一样大。要知道一个角是不是直角可以用三角板上的直角比一比。长方形和正方形都有4个角，四个角都是直角。 4、角的大小与两条边的长短无关，与两 阅读全文
posted @ 2021-01-10 10:31 genxia 阅读(943) 评论(0) 推荐(0)
2020年12月
人教版小学二年级上册《表内乘法》复习反思
摘要： 临近期末今天专门复习了《表内乘法》这部分知识。根据孩子们平时的学习情况，部分学生乘法口诀不够熟练，并且在写口诀时，个别学生口诀中出现汉字与阿拉伯数字混合的情况。根据本单元的难点和孩子们常出现的错误，用了以下复习方法： 一、引导整理 交给方法 对于二年级孩子来说，独立复习整理不太现实，所有先由老师带领 阅读全文
posted @ 2020-12-28 13:33 genxia 阅读(560) 评论(0) 推荐(0)
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