[2018西北师范大学_助教博客] 实验二 软件工程个人项目 评分

助教想说的话

  1. 有的同学没有完全实现全部功能,但我依然为这些同学点赞,他们不畏艰难,运用了自己所学到的知识,解决了自己遇到的问题。只要有意愿想要学好这门课,通过不断的迭代,一定可以获得成功。

  2. 很多同学没有认真的读题,没有clone助教的代码,题目中要求在src文件夹中必须包含名为Main.java文件,很多同学都没有按照要求做,这次就不计较了,下次作业评定,一定扣分。

  3. 本次代码不规范的同学,只扣了一半分数,以示警告,下次一定扣除全部分数

  4. 题目中要求从命令行接收参数,并给出了如何从命令行接收参数的例子,但大家没有认真看。在工程中,这样的方法是很不可取的,因为其它程序员已经写好了与你之间的接口,而你没有按照接口来实现,这样不仅会给其它程序员带来麻烦,还会给整个工程带来隐患。

题目

实验二 软件工程个人项目

回顾

实验一 软件工程课程个人作业博客首秀

优秀博客赏析

  1. 来自107同学,点击浏览博客
    推荐语:这位同学的博客排版清晰,模块化实现项目,项目完成得又快又好。来自这位同学的心声:“认真做一件事的感觉真好!

  2. 来自108同学,点击浏览博客
    推荐语:博客清晰,有流程图,命令行提示友好,模块化实现项目,并实现了附加功能,值得其它同学学习参考。

  3. 来自118同学,点击浏览博客
    推荐语:这位同学实现了扩展功能,并且简单的实现了代码的容错机制,对代码的注释很清晰,发现自己做复杂了,对发生问题的原因做了总结。

实验二 成绩

博客部分 代码部分 合计
cnblogs github 需求分析 功能设计 设计实现 测试运行截图 核心代码解释 总结 PSP 代码规范 附加 随机生成n道题 接收命令行参数 数据在0-100之间 3-5个运算符,每个练习至少包含2种运算 结果非负、整数 输出到Txt 输出学号 输出n道题 输出答案 代码规范 附加(括号) 分数 容错
分数 1 1 2 1 2 2 1 5 2 2 0.5 0.5 0.5 2 1 0.5 1 2 5 2 2 1 37
101 101 1 1 2 1 2 2 1 2.5 2 2 0.25 0.5 0.5 0 1 0.5 1 2 5 0 0 0 27.25
102 102 0.5 0.5 1 1 2 2 1 0 0 2 0.25 0.5 0 0 0 0 0 0 5 0 0 0 15.75
103 103 0.5 0.5 1 1 2 2 1 5 0 2 0.25 0.5 0.5 1 1 0.5 1 2 2.5 2 0 0 26.25
104 104 0.5 1 1 1 2 2 1 2.5 2 2 0.25 0.5 0.5 1 1 0.5 1 2 2.5 0 0 0 24.25
105 105 0.5 0.5 1 1 2 2 1 2.5 0 2 0.25 0.25 0 0 1 0 0 0 5 0 1 0 20 只有两个数的分数运算,没有实现约分
106 106 1 1 2 1 2 2 1 5 2 2 0.5 0.5 0.5 0 1 0.5 1 2 5 0 0 1 31
107 107 0.5 0.5 2 1 2 2 1 5 2 2 0.5 0.5 0.5 2 1 0.5 1 2 5 2 0 1 34 优秀博客
108 108 1 1 2 1 2 2 1 5 2 2 0.25 0.5 0.5 2 1 0.5 1 2 5 2 0 0 33.75
109 109 1 0.5 2 1 2 2 1 2.5 0 2 0.25 0.5 0.5 0 1 0.5 1 2 2.5 0 0 1 23.25
111 111 0.5 1 2 1 1 2 1 2.5 1 2 0.5 0.25 0.5 2 1 0.5 1 2 2.5 2 0 0 26.25
112 112 0.5 0.5 2 1 2 2 1 2.5 2 2 0.5 0.5 0.5 2 1 0.5 1 2 2.5 0 0 0 26
114 114 0.5 1 1 1 1 2 1 5 0 2 0.25 0.5 0.5 2 1 0.5 1 2 2.5 0 0 0 24.75
116 116 1 1 1 1 2 2 1 5 0 1 0.25 0.5 0.5 2 1 0.5 1 2 2.5 0 0 0 25.25
117 117 0.5 0.5 1 1 2 2 1 2.5 0 2 0.25 0.5 0.5 2 1 0.5 1 2 2.5 2 1 0 25.75
118 118 0.5 1 2 1 2 2 1 2.5 2 2 0.25 0.5 0.5 2 1 0.5 1 2 2.5 2 1 1 30.25 优秀代码,优秀博客。设计详细,总结真实,做工程设计很重要,不能直接写代码,需要设计好了再写。
119 119 0.5 0.5 2 1 2 2 1 5 2 2 0.25 0.5 0.5 1 1 0.5 1 2 2.5 0 0 1 28.25
120 120 0.5 0.5 1 1 1 2 1 2.5 0 2 0.25 0.5 0.5 2 1 0.5 1 2 2.5 0 0 0 21.75
121 121 0.5 0.5 2 1 2 2 1 2.5 2 1 0.25 0.5 0.5 1 1 0.5 1 2 2.5 0 0 0 23.75

实验二 评分标准

博客部分 各个流程都实现 需求分析 1
功能设计 1
设计实现 类图、流程图 2
测试运行截图 1
核心代码解释 2
总结 2
PSP 1
代码规范(命名、缩进、注释等) 5 15
(附加)整体行文、排版、错别字、总结部分,预习并应用类图、流程图等工具 2
代码 完成要求的基本功能 随机生成n道题 2
命令行接收参数 0.5
数字在0-100之间 0.5
3-5运算符,每个练习至少包含2种运算 0.5
非负、整数 2
输出结果 输出到txt文件 1
学号 0.5
n道题 1
答案 2
代码规范(命名、缩进、注释等) 5 15
(附加)完成附加功能、代码冗余、在主函数中实例化自己定义的类、使用新的API、自己创新等 附加功能 有括号的算式,括号大于2个 2
分数运算 2
容错机制(接收非正确类型的数据,接收分数结果) 1

总分

posted @ 2018-03-28 16:24 郑蕊 阅读(...) 评论(...) 编辑 收藏