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|问题|答案| | |: :| |这个作业属于那个课程|C语言程序设计lhttps://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019 4/homework/8657| |我在这个课程的目标是|扎实的学号c语言为以后学好c++做准备| |这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 阅读全文
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C语言寒假大作战01 ||| |: :|: :| |这个作业属于哪个课程|Https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019 3| |这个作业要求在哪里|https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019 3/homewor 阅读全文
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一、我学到的内容 二、我的收获 |作业链接|收获| |: :|: :| "第一次作业" |了解什么是代码| "第二次作业" |markdown的用法以及怎么提问| "第三次作业" |数据类型有哪些以及if eles的用法| "第四次作业" |for循环语句的用法| "第五次作业" |自定义新函数| 阅读全文
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一、本周教学内容&目标 第5章 函数 要求学生掌握各种类型函数的定义、调用和申明，熟悉变量的作用域、生存周期和存储类型。 二、本周作业头 |问题|答案| | |: :| |这个作业属于那个课程|C语言程序设计| |这个作业要求在哪|https://edu.cnblogs.com/campus/zsw 阅读全文
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一、本周教学内容&目标 第4章 循环结构 4.5 综合介绍循环结构的程序设计，涉及到多个典型算法。要求学生能够根据实际情况，选择合适的算法、合理的循环结构，熟练的编写程序。 二、本周作业头 |问题|答案| | |: :| |这个作业属于那个课程|C语言程序设计| |这个作业要求在哪|https:// 阅读全文
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一、本周教学内容&目标 第4章 循环结构 4.3熟悉break、continue的使用 4.4 熟悉使用循环的嵌套解决问题。 二、本周作业头 |问题|答案| | |: :| |这个作业属于那个课程|C语言程序设计| |这个作业要求在哪|https://edu.cnblogs.com/campus/z 阅读全文
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一、本周教学内容&目标 第4章 循环结构 4.1 4.2 熟悉使用while和do while结构解决问题。 二、本周作业头 |问题|答案| | |: :| |这个作业属于那个课程|C语言程序设计lhttps://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019 4/home 阅读全文
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一、本周教学内容&目标 第3章 分支结构 3.3 使学生熟悉多分支结构switch语句的使用。 二、本周作业头 |问题|答案| | |: :| |这个作业属于那个课程|C语言程序设计lhttps://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019 4/homework/86 阅读全文
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一、本周教学内容&目标 第3章 分支结构 3.1 3.2 使学生熟悉多分支结构、字符型数据类型和逻辑运算符。 二、本周作业头 |问题|答案| | |: :| |这个作业属于那个课程|C语言程序设计lhttps://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019 4/home 阅读全文
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一、本周教学内容&目标 第2章 用C语言编写程序－函数 2.5 生成乘方表与阶乘表。使学生对函数的定义和调用有初步的认识，能模仿编程 二、本周作业头 |问题|答案| | |: :| |这个作业属于那个课程|C语言程序设计lhttps://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CS 阅读全文