摘要: ![](https://img2020.cnblogs.com/blog/1928767/202010/1928767-20201004192603521-423610655.png)![](https://img2020.cnblogs.com/blog/1928767/202010/1928767-20201004192450664-1238376744.png) 阅读全文
posted @ 2020-10-04 19:26 panjoel 阅读(33) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 对于正整数 a,b,记 \(a\)%\(b\) \(=\) \(a−⌊ab⌋·b\) 表示 \(a\) 除以 \(b\) 的余数。 如果两个整数 \(a,b\) 满足 \(a\)%\(m = b\)%\(m\),则可以记作 \(a ≡ b (mod\) \(m)\) 称 \(a,b\) 关于模 \( 阅读全文
posted @ 2020-10-04 19:02 panjoel 阅读(169) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 阅读全文
posted @ 2020-10-04 18:02 panjoel 阅读(65) 评论(0) 推荐(0)
摘要: \(n\) 个人排成一队,有多少种不同的方案? \(n × (n − 1) × (n − 2) × ··· × 1 = n!\) \(n\) 个人中,选出 \(k\) 个排成一队,有多少种不同的方案? \(n × (n − 1) × (n − 2) × ··· × (n − k + 1) = n!/ 阅读全文
posted @ 2020-10-04 18:01 panjoel 阅读(218) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 当交集比并集更好计算时,可以通过容斥原理来转化: \(|A ∪B| = |A| + |B| − |A ∩B|\) \(|A ∪B∪C| = |A| + |B| + |C| − |A ∩B| − |A ∩C| − |B∩C| + |A ∩B∩C|\) 更一般的形式: 证明:考虑集合中每个元素对等式两边 阅读全文
posted @ 2020-10-04 17:58 panjoel 阅读(107) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 记 \(S\) 为全集,则 \(|A| = |S| − |S \ A|\) 常用于:当直接统计具有一种性质的事物个数较为困难时,考虑统计不具有这种性质的事物个数,再用总数减去这个值。例如:班上一共有 \(n\) 个同学,老师点名,到了 \(m\) 个,则有 \(n− m\) 个同学没来。 阅读全文
posted @ 2020-10-04 17:54 panjoel 阅读(582) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 记 \(A × B = {(a,b)|a ∈ A,b ∈ B}\)(笛卡尔积),则 \(|A × B| = |A||B|\) 常用于分步计数,考虑做一件事的不同阶段。需要各阶段相互独立,互不影响。例如:吃套餐,主菜有 \(n\) 种,饮料有 \(m\) 种,任意搭配,则共有 \(nm\) 种方 案。 阅读全文
posted @ 2020-10-04 17:50 panjoel 阅读(402) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 若 \(A ∩B = ∅\),则 \(|A ∪B| = |A| + |B|\) 常用于分类计数,考虑不同情况。注意不重不漏。 例如:吃套餐,需要选一份披萨或意面,披萨有$n$种,意面有$m$种,则 共有$n+m$种方案。 阅读全文
posted @ 2020-10-04 17:47 panjoel 阅读(283) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 这道题很明显让我们数有多少个三角形,首先我们要观察有什么规律。 图一只有一个三角形,我们把它看成$12$,算式:$12=1$。 图二共有五个三角形,其中有四个是$22$,再加上(图一),算式:$12+2^2=5$。 图三共有十三个三角形,其中有九个小三角是$32$,加上(图二),再减去一个不完整的倒 阅读全文
posted @ 2020-08-30 18:02 panjoel 阅读(105) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 一、介绍 异或,英文为exclusive OR,缩写成xor 异或是一个数学运算符。它应用于逻辑运算。异或的数学符号为“⊕”,计算机符号为“xor”。其运算法则为: a⊕b = (¬a ∧ b) ∨ (a ∧¬b)(¬是非的意思,专门否定一个命题,p与¬p一真一假) 如果a、b两个值不相同,则异或结 阅读全文
posted @ 2020-08-29 16:23 panjoel 阅读(1079) 评论(0) 推荐(0)