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摘要： 我的游戏学习日志22——游戏元素的解析（6） 11.管理元素 （1）定义：本意指经营业务或行使权力，但是作为游戏元素，意为管辖、统治、主宰。 （2）两层含义：其一是促进管理性的思考，鼓励玩家运用谋略和部署进行游戏；其二是将玩家置于较高的管理位置，凸现游戏中权利在握和掌控大局的乐趣。 （3）游戏的本质 阅读全文

摘要： 我的游戏学习日志21——游戏元素的解析（5） 9.探索元素 （1）定义：指为了发现位置或新鲜事物而进行的探测和旅行。而在游戏中，随着剧情的发展而逐渐展开，使得设计者也利用一切机会鼓励玩家探索这个世界。 （2）探索的分类：探险类探索、求新类探索和求知类探索。 探险类探索：以冒险探索为主要趣味。 求知类 阅读全文

摘要： 我的游戏学习日志20——游戏元素的解析（4） 7.益智元素 （1）定义：指有益于智力锻炼的各类题目，在游戏中往往能起到锻炼玩家思考能力和活跃气氛的作用。 （2）乐趣：在于解决智力问题时的满足感。 （3）益智游戏的世界三大奇迹：华容道、魔方、独立钻石棋。 （4）有关游戏的八种智力：语言智能、音乐智能、 阅读全文

摘要： 我的游戏学习日志19——游戏元素的解析（3） 5.任务元素 定义：指某个需要被完成的既定目标。在游戏中，任务的意义是把一个明确而具有挑战性的游戏目的提供给玩家，并促使玩家为之奋斗，进而完成任务时获得的成就感和完成感。 （1）分类：达到目标和解决问题两种。前者以完成感为主要驱动力。后者以成就感为主要动 阅读全文

摘要： 我的游戏学习日志18——游戏元素的解析（2） 3.情节元素 定义：有意识地扮演某一特定的角色，并从该角色的处境和场合出发，进行思考、表达和活动的方式。 （1）扮演的游戏元素有别于沉浸。沉浸强调的是基于认知层面上的投入。而扮演，则是基于人格和感情上的投入。 （2）及扮演是玩家暂时认可自己就是游戏中的人 阅读全文

摘要： 我的游戏学习日志17——游戏元素的解析（1） 1.沉浸元素 定义：在一般的定义上指通过物理方式和想象进入一个与通常环境不同的场景。（也被也称“置入”和“临场”），其本身具有一定的游戏性，所以也被当成游戏的元素体验。作为游戏元素是游戏必须要的必要元素。 游戏性：在于其提供了一个日常生活中不同的体验。 阅读全文

摘要： 我的游戏学习日志16——类型游戏的分析（4） 1.其他游戏分析 ACT：主要元素为动作，辅以竞争和任务等元素，同时其辅助元素在不同的子类有所区别。 AVG：游戏元素为解谜、情节和探索未知。 PUZ：主要的游戏元素为思维训练、辅以动作、竞争、任务等元素。 SIM：游戏为创作、探索、和管理，辅以任务、情 阅读全文

摘要： 我的游戏学习日志15——类型游戏的分析（3） 5.第一视角射击游戏（FPS）的分析 Fist-Person Shooter，属于ACT的一种。大多支持玩家在三维空间中的移动和交互，具有较高的临场感。 游戏原型：Quake（《雷神之锤》1996），是世界上第一款真正采用多边形渲染技术的3D游戏。其主要 阅读全文

摘要： 我的游戏学习日志14——类型游戏的分析（2） （图书馆泡了一天，真的累，但是博客是要更的，要记住！有始有终，不忘初心方得始终！） 3.益智游戏（PUZ）的分析 Puzzle GAme，是挑战智力为主要乐趣的一类游戏，鲜有暴力元素，所以常常视为益智游戏（常见元素：记忆、策略、逻辑、模式辨别、空间想象、 阅读全文

摘要： 我的游戏学习日志13——类型游戏的分析（1） 1.动作游戏（ACT）的分析 Action Game，最早出现的游戏类型，衍生出如FTG、STG、FPS、SPT等不同的子类别。游戏性大都单一，一般考验玩家的验收协调能力和反应速度，通常玩家根据控制的角色或者物体做出快速准确的反应。 游戏原型：第一款畅销 阅读全文