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设计步骤：注意：本篇代码，直接建两个类（ Bank_Account、BankManage）在BankManage往里面填方法就行。是为了让和我一样自学朋友可以更快的接受。但是代码优化的空间还是很大的（比如判断ID合法性完全可以写成一个方法，由于是为了学习打的代码，全是用的逻辑语，以后有空再改改吧）， 阅读全文
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我的游戏学习日志61———类型游戏策划（2.4）—益智游戏（4） 记录：更新频率下降。 原因：大三期中考时期。 3.益智游戏的设计步骤（一共8项，前四项核心规则，后四项重点过程） （1）找出灵感 特点：益智游戏灵感可以在各种资源中寻找。 获取灵感的渠道： <1>参考传统游戏和其他益智游戏 <2>从艺 阅读全文
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我的游戏学习日志60———类型游戏策划（2.3）—益智游戏（3） 2.益智游戏（PUZ）的设计要素 (4)艺术风格 基本基调：益智游戏的艺术设计基本上以色彩明快、造型可爱，给游戏者轻松愉快的游戏体验。 主要原因：美术风格低沉压抑，有可能会妨碍游戏者长时间的思考。 例外设计：以紧张恐怖美术风格的益智游 阅读全文
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我的游戏学习日志59———类型游戏策划（2.2）—益智游戏（2） 2.益智游戏（PUZ）的设计要素 （2）游戏模式： 前提：通常对平台、内存、屏幕等要求很低，且规模小，操作简单，同时又有较高的耐玩性和游戏性。 特点：这是一种适应力级高的游戏种类。 设计模式： <1>单人解谜游戏：玩家与游戏程序进行交 阅读全文
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我的游戏学习日志58———类型游戏策划（2.1）—益智游戏（1） 1.益智游戏（PUZ）简介 别名：智力游戏、解密游戏或思考游戏 起源：源于谜语、魔方、填字、积木、迷宫等智力游戏，通常由一系列脑力问题组成，要求游戏者提高思考解决某个特定问题。 常见类别：空间智力游戏、文字智力游戏、观察力游戏、记忆力 阅读全文
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我的游戏学习日志57———类型游戏策划（1.4）—动作游戏（4） (上接)1.动作游戏策划-设计元素： <9>惊喜 产生惊喜的方式：设置隐藏元素、跳关、额外奖励 ①隐藏元素：包括隐藏道具、隐藏关卡、隐藏角色。 ②跳关：是某个关卡的额外出口，可以由此直接跳到后面的关卡。 ③额外奖励：是不定期出现的巨大 阅读全文
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我的游戏学习日志56———类型游戏策划（1.3）—动作游戏（3） (上接)1.动作游戏策划-设计元素： 6.道具 在动作游戏的分类：功能性分类、收集性道具 ①功能性道具：一般可以增强角色的攻击能力、奖励能力、提高防御等。 ②收集性道具：一般仅作为玩家增加分数的辅助物存在。 7.时间限制 一般动作游戏 阅读全文
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我的游戏学习日志55———类型游戏策划（1.2）—动作游戏（2） (上接)1.动作游戏策划-设计元素： <3>关卡 特点：在游戏中有划分明显的段落，且大部分有明确的任务需要完成。（任务完成后，结束关卡，进入下一阶段，且一般越来越难） 设计要素：通常，每个关卡都有一个最终的高潮部分，即所谓的“关底”， 阅读全文
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我的游戏学习日志54———类型游戏策划（1）—动作游戏（1） 策划类型：动作游戏（ACT）、角色扮演游戏（RPG）、策略游戏（SLG）、益智游戏（PUZ）、大型网络游戏（MMOG）、严肃游戏（SG）。 开展方向：游戏特色、设计要素 1.动作游戏策划 分类：战斗游戏与非战斗游戏；2D动作游戏和3D动作 阅读全文
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我的游戏学习日志53——游戏策划—小结 <1>首先，游戏性设计的评论标准：沉浸度、愉悦度、操作性和重复可玩性。 <2>游戏性设计内容：概念设计、机制设计、交互设计、感知设计、艺术设计。 ①概念设计：游戏的意义体系 内容：核心概念设计、背景设定、角色设定等 ②游戏机制：游戏性设计的关键环节。 游戏机制 阅读全文