摘要: 2019第十二周作业 ========== | 这个作业属于哪个课程 | 无 | | | | : | | 课程名称 | c语言程序设计2| | 作业要求 | "第十二周作业" | | 我的课程目标 | 掌握二级指针的概念,学会用指针数组解题,了解单向链表的基本知识 | |这个作业在哪个方面帮助我实现阅读全文
posted @ 2019-05-17 20:59 小嗝嗝爱作业 阅读(17) 评论(0) 编辑
摘要: 2019第十一周作业 ========== | 这个作业属于哪个课程 | 无 | | | | : | | 课程名称 | c语言程序设计2| | 作业要求 | "第十一周作业" | | 我的课程目标 | 懂得宏定义的基本用法,试着用递归函数编程 | |这个作业在哪个方面帮助我实现目标|用递归的思想解决阅读全文
posted @ 2019-05-10 14:21 小嗝嗝爱作业 阅读(31) 评论(0) 编辑
摘要: 2019第十周作业 ========== | 这个作业属于哪个课程 | 无 | | | | : | | 课程名称 | c语言程序设计2| | 作业要求 | "第十周作业" | | 我的课程目标 | 对自己现阶段所学的知识进行总结,对即将要学的知识进行思考。 | |这个作业在哪个方面帮助我实现目标|阅阅读全文
posted @ 2019-04-30 19:58 小嗝嗝爱作业 阅读(35) 评论(0) 编辑
摘要: 2019年春季学期第九周作业 ========== | 1 | 2 | | | | : | | 课程名称 | c语言程序设计2| | 作业要求 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software engineering class2 2018/homewo阅读全文
posted @ 2019-04-25 13:36 小嗝嗝爱作业 阅读(43) 评论(1) 编辑
摘要: 2019年春季学期第八周作业 ========== | 1 | 2 | | | | : | | 课程名称 | c语言程序设计2| | 作业要求 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software engineering class2 2018/homewo阅读全文
posted @ 2019-04-19 15:18 小嗝嗝爱作业 阅读(49) 评论(1) 编辑
摘要: 2019年春季学期第七周作业 ========== | 1 | 2 | | | | : | | 课程名称 | c语言程序设计2| | 作业要求 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software engineering class2 2018/homewo阅读全文
posted @ 2019-04-12 14:46 小嗝嗝爱作业 阅读(66) 评论(2) 编辑
摘要: 2019年春季学期第六周作业 ========== 头文件 | 1 | 2 | | | | : | | 课程名称 | c语言程序设计2| | 作业要求 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software engineering class2 2018/ho阅读全文
posted @ 2019-04-04 17:54 小嗝嗝爱作业 阅读(47) 评论(6) 编辑
摘要: 2019年春季学期第五周作业 ========== 头文件 | 1 | 2 | | | | : | | 课程名称 | c语言程序设计2| | 作业要求 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software engineering class2 2018/ho阅读全文
posted @ 2019-03-28 22:48 小嗝嗝爱作业 阅读(74) 评论(1) 编辑
摘要: 2019年春季学期第四周作业 ========== 12. 头文件 | 1 | 2 | | | | : | : : | | 课程名称 | c语言程序设计2| | 作业要求 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software engineering clas阅读全文
posted @ 2019-03-21 17:20 小嗝嗝爱作业 阅读(71) 评论(1) 编辑
摘要: 2019年春季学期第三周作业 ========== 基础作业 本周没上课,但是请大家不要忘记学习。 本周请大家完成上周挑战作业的第一部分:给定一个整数数组(包含正负数),找到一个具有最大和的子数组,返回其最大的子数组的和。 例如:[1, 2, 3, 10, 4, 7, 2, 5]的最大子数组为[3,阅读全文
posted @ 2019-03-14 22:40 小嗝嗝爱作业 阅读(286) 评论(1) 编辑