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摘要： 2019年春季学期第九周作业 课程名称 c语言程序设计2 作业要求 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class2-2018/homework/3124 我的课程目标 使用结构体实现一个输入年月日，计算输出该日是本年中 阅读全文

摘要： 2019年春季学期第八周作业 | 课程名称 | c语言程序设计2| | | | | 作业要求 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class2-2018/homework/3074 | | 我的课程目标 | 能够使用 阅读全文

摘要： 2019年春季学期第七周作业 课程名称 c语言程序设计2 作业要求 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class2-2018/homework/2935 我的课程目标 学习指针基本知识 这个作业在哪个方面帮助我实现目标 阅读全文

摘要： 2019年春季学期第六周作业 头文件 课程名称 c语言程序设计2 作业要求 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class2-2018/homework/2888 我的课程目标 了解指针的定义与基本运算 这个作业在哪个方 阅读全文

摘要： 2019年春季学期第五周作业 头文件 课程名称 c语言程序设计2 作业要求 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class2-2018/homework/2824| 我的课程目标 希望通过c语言的学习，实现编写主析取范式 阅读全文

摘要： 2019年春季学期第四周作业 ========== 12. 头文件 | 1 | 2 | | | | : | : : | | 课程名称 | c语言程序设计2| | 作业要求 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software engineering clas 阅读全文

摘要： 2019年春季学期第三周作业 ========== 基础作业 本周没上课，但是请大家不要忘记学习。 本周请大家完成上周挑战作业的第一部分：给定一个整数数组(包含正负数)，找到一个具有最大和的子数组，返回其最大的子数组的和。 例如：[1, 2, 3, 10, 4, 7, 2, 5]的最大子数组为[3, 阅读全文

摘要： 2019年春季学期第二周作业 ========== 基础作业 请在第一周作业的基础上，继续完成：找出给定的文件中数组的最大值及其对应的最小下标（下标从0开始）。并将最大值和对应的最小下标数值写入文件。 输入： 输出 （一）实验代码： （二）设计思路 （三）实验遇到的题及解决方案 第一次接触文件没有思 阅读全文

摘要： 7 2 求最大值及其下标 （20 分） ========== 本题要求编写程序，找出给定的n个数中的最大值及其对应的最小下标（下标从0开始）。 输入格式: 输入在第一行中给出一个正整数n（1 int main() { int i,max,n; scanf("%d", &n); int a [n]; 阅读全文

摘要： 7 1 查找整数 （10 分） 本题要求从输入的N个整数中查找给定的X。如果找到，输出X的位置（从0开始数）；如果没有找到，输出“Not Found”。 ========== 输入格式： 输入在第一行中给出两个正整数N（≤20）和X，第二行给出N个整数。数字均不超过长整型，其间以空格分隔。 输出格式 阅读全文