摘要: ##作业头 | 这个作业属于哪个课程 |<C语言程序设计II> | | | | | 这个作业要求在哪里| <作业04> | | 我在这个课程的目标是 | <指针与c++的提高> | | 参考文献 | <C语言程序设计,百度> | | 学号 | <20209069> | ##1.二、本周作业(总分:5 阅读全文
posted @ 2021-05-05 09:59 袁睿君 阅读(19) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: ##作业头 | 这个作业属于哪个课程 |<C语言程序设计II> | | | | | 这个作业要求在哪里| <作业03> | | 我在这个课程的目标是 | <加深对于数组和函数的结合> | | 参考文献 | <C语言程序设计> | | 学号 | <20209069> | ##1.二、本周作业(总分:5 阅读全文
posted @ 2021-04-11 18:21 袁睿君 阅读(19) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: ##作业头 | 这个作业属于哪个课程 |<C语言程序设计II> | | | | | 这个作业要求在哪里| <作业02> | | 我在这个课程的目标是 | <继续提升自己,从算法出发解决问题> | | 你的学号 | <20209069> | ##1.二、本周作业(总分:50分) ###2.1 完成PT 阅读全文
posted @ 2021-03-16 12:11 袁睿君 阅读(40) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: ##作业头 | 这个作业属于哪个课程 |<C语言程序设计II> | | | | | 这个作业要求在哪里| <作业01> | | 我在这个课程的目标是 | <贯通寒假和上个学期的所有知识 | | 参考文献 | <C语言程序设计,百度> | ##1.二、本周作业(总分:50分) #2.1 题目:给定一个 阅读全文
posted @ 2021-03-08 08:29 袁睿君 阅读(36) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: #一、我学到的内容(整理本课程所学,[用思维导图的方式] #二、我的收获(包括我完成的所有作业的链接+收获)不能只有作业链接,没有收获 https://www.cnblogs.com/letyrj/p/14165106.html https://www.cnblogs.com/letyrj/p/14 阅读全文
posted @ 2020-12-31 13:16 袁睿君 阅读(58) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: #1.作业头 |这个作业属于哪个课程|https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-4| | | | |这个作业要求在哪里|https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-4/homework/11637| |这个 阅读全文
posted @ 2020-12-21 13:25 袁睿君 阅读(47) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: #1.作业头 |这个作业属于哪个课程|https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-4| | | | |这个作业要求在哪里|https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-4/homework/11613| |这个 阅读全文
posted @ 2020-12-14 15:12 袁睿君 阅读(51) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: #1.作业头 |这个作业属于哪个课程|C语言程序设计Ⅱ| | | | |这个作业要求在哪里|https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-4/homework/11591| |我在这个作业的目标是|学会用while循环解决问题| |这个作业在哪个方面帮我实 阅读全文
posted @ 2020-12-07 13:14 袁睿君 阅读(91) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: #一·本周教学内容&目标 第三章 分支结构3.3使学生熟悉多分支结构switch语句的使用。 #二·本周作业头 |这个作业属于哪个课程|C语言程序设计Ⅱ| | | | |这个作业要求在哪里|https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-4/homework 阅读全文
posted @ 2020-11-30 08:08 袁睿君 阅读(40) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: #一·本周教学内容&目标 第3章 分支结构3.1-3.2使学生熟悉多分支结构·字符型数据类型和逻辑运算符。 #二·本周作业头 |这个作业属于哪个课程|C语言程序设计II| | | | |这个作业要求在哪里|https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-4/ 阅读全文
posted @ 2020-11-23 22:07 袁睿君 阅读(48) 评论(1) 推荐(0) 编辑