C语言Ⅱ博客作业02

作业头

这个作业属于哪个课程	<C语言程序设计II>
这个作业要求在哪里	<作业02>
我在这个课程的目标是	<继续提升自己，从算法出发解决问题>
你的学号	<20209069>

1.二、本周作业（总分：50分）

2.1 完成PTA作业，并给出编程题完成截图（5分）

第一题：

第二题：

2.2 题目：快速寻找满足条件的两个数

能否快速找出一个数组中的两个数字，让这两个数字之和等于一个给定的值，为了简化起见，我们假设这个数组中肯定存在至少一组符合要求的解。
解法一：采用穷举法，从数组中任意取出两个数字，计算两者之和是否为给定的数字。
解法二：对数组中的每个数字arr[i]都判别Sum-arr[i]是否在数组中。
解法三：对数组进行排序，然后使用二分查找法针对arr[i]查找Sum-arr[i]。
要求：
1.根据三种解法给出相应的代码，并给出测试数据。（15分）

解法一：

解法二：

解法三：

2.请说明三种算法的区别是什么？你还可以给出更好的算法吗？（10分）
第一种方法过于死板运行速度慢，第二种方法相对较快，比第一种简单许多，第三种方法复杂很多但是使用范围更大

2.3 请搜索有哪些排序算法，并用自己的理解对集中排序算法分别进行描述（5分）

冒泡排序、快速排序、插入排序、希尔排序、选择排序、堆排序、归并排序、桶排序、基数排序、

算法	平均时间	辅助空间	稳定性
冒泡排序	O（n2）	O(1)	是
快速排序	O（nlog2n）	O(N)	是
插入排序	O（n2）	O(1)	是
希尔排序	\	O(1)	否
选择排序	O（n2）	O(1)	否
堆排序	O（nlog2n）	O(N)	否
归并排序	O（nlog2n）	O(N)	是
桶排序	O（nlog2n）	O(1)	否
基数排序	O(dn)	O(m)	是

2.4 请给出本周学习总结（15分）

周/日期	这周所花的时间	代码行	学的知识点简介	目前比较迷惑的内容
3.1-3.7	21h	210	字符串，数组，各种算法	字符串与算法的结合
3.8-3.14	36h	631	字符串，数组，各种算法	字符串与算法的结合

2. 累积代码行和博客字数

时间	博客字数	代码行数
第一周	369	21
第二周	416	31

3. 学习内容总结和感悟
   算法的逻辑思维较强，需要仔细思考，考虑清楚之间的关系，要求数学逻辑较强