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2025年3月21日

摘要： 1、happen 常常有“偶然”的意思，多用于客观事物、情况的发生。例如：Whatever has ha ppened to your arm? It's all swollen.你的手臂怎么了? 肿得好历害。2、occur 指有计划使某些事或效果“发生”。有时强调“呈现”于人的知觉中。例如：Did 阅读全文

posted @ 2025-03-21 16:49 doo0 阅读(84) 评论(0) 推荐(0)

‌当“millions of tons of paper”作为主语时

摘要： ‌当“millions of tons of paper”作为主语时，谓语动词应该使用单数形式，即“is”。‌这是因为“millions of tons of paper”中的“paper”是不可数名词，尽管前面有复数形式的数量词“millions of tons”，但整体上仍然被视为一个整体，因此阅读全文

posted @ 2025-03-21 16:47 doo0 阅读(34) 评论(0) 推荐(0)

atmosphere可数吗

摘要： atmosphere" 是一个可数名词，也可以作为不可数名词使用，具体取决于上下文中的含义。 1. 作为可数名词： - 当 "atmosphere" 指代具体的、可区分的大气层或环境时，它是可数的。例如，地球的大气层和火星的大气层可以分别称为 "the Earth's atmosphere" 和 " 阅读全文

posted @ 2025-03-21 16:45 doo0 阅读(56) 评论(0) 推荐(0)

2025年3月3日

词性用法

摘要：名动形副介连冠叹，位置用法要记全。名词常做主宾表，动词谓语不可少。形容修饰名词妙，副词动作程度表。介后宾语来依靠，连词连接词和句。冠词限定名词处，感叹独立句首驻。解释如下： “名词常做主宾表”：名词在句子中常常充当主语、宾语和表语。例如：“The book ison the table.” 阅读全文

posted @ 2025-03-03 20:11 doo0 阅读(24) 评论(0) 推荐(0)

2025年3月2日

语文阅读理解为什么会想太多？

摘要：语文阅读理解为什么会想太多？ 1.说明文最好不要看后面的分值，不然答案很容易受到影响完全按照题目中问的问题答，不要自己想太多写一堆废话，扣题就行 2.记叙文紧扣题意答题，如果题目问的是表达效果就回答表达效果，不要回答一堆和题目没有关系的东西如果只是因为题目分值高就回答一堆的话完全没有必要，实阅读全文

posted @ 2025-03-02 22:24 doo0 阅读(7) 评论(0) 推荐(0)

遇到不会的单词怎么猜

摘要： 1.可以根据合成词里知道的单词去猜整个单词的意思，但是一定要注意联系上下文。一、根据构词法猜测词义对于不认识的单词，我们可以应用猜词技巧，判断出困扰文章阅读理解词汇的正确含义，从而提高做题正确率。在英语词汇中，其实有很多单词是通过派生、转化、合成构成的，依据三种构词法就能很快判断出这一生词的词阅读全文

posted @ 2025-03-02 13:44 doo0 阅读(75) 评论(0) 推荐(0)

2024宝山二模英语

摘要：阅读全文

posted @ 2025-03-02 12:22 doo0 阅读(3) 评论(0) 推荐(0)

2025年2月24日

维护公平正义

摘要：如何守护公平正义：八年级道法课解析### 教学目标知识目标 📚让学生了解坚守公平和正义的重要性。掌握如何在实际生活中维护公平和正义的方法。能力目标 💪通过具体案例，理解维护公平和正义的必要性。学会一些维护公平与正义的技巧和方法。情感、态度与价值观目标 ❤️通过学习，感受到正义的力量，坚持做一个有阅读全文

posted @ 2025-02-24 21:39 doo0 阅读(25) 评论(0) 推荐(0)

2025年2月23日

浓硫酸蔗糖化学反应

摘要：阅读全文

posted @ 2025-02-23 18:44 doo0 阅读(20) 评论(0) 推荐(0)

2025年2月14日

九下

摘要：鱼我所欲也鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以阅读全文

posted @ 2025-02-14 09:53 doo0 阅读(11) 评论(0) 推荐(0)

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