摘要：
太好了！下面是这道题的满分答题模板结构，你以后遇到类似“某段内容看似无关，是否多余”的题目时也可以用 👇 🌟通用答题模板：某段内容是否多余？ 【明确态度】 不多余。 【理由一：内容上与后文产生联系，起到铺垫作用】 该段描述的____（简述段落内容），营造了____（氛围/环境），为后文出现的__ 阅读全文
posted @ 2025-04-26 11:06
doo0
阅读(24)
评论(0)
推荐(0)
摘要：
2025静安语文二模总结 1.理解性默写-4 原因：没有逻辑性，太自以为是，没认真写 一、答案相同、问法不同 理解性默写经常会出现不同的题干，而答案却相同的情况，易给学生造成困惑，不知该从哪个角度对原文进行解读。如果把题目都抄记、读背下来，又加重了学业负担。针对此类情况，我们可以选取“关键词法”。抓 阅读全文
posted @ 2025-04-25 18:49
doo0
阅读(49)
评论(0)
推荐(0)
摘要：
of后面接动名词+ing 阅读全文
posted @ 2025-04-24 22:48
doo0
阅读(6)
评论(0)
推荐(0)
摘要：
语文: 记叙文无法完全把握正确的答题方向和标准,不太好理解的段落就没有办法准确分析 作文不确定因素有很多，把握文章主旨和升高立意往往做不到，缺乏真情实感，总是会在50上下徘徊，很难写出高分作文。 数学： 和圆有关的各种题型不熟悉，只是会做了但是做的慢，想得时间久，还不一定做对 缺乏逻辑思维，很喜欢凭 阅读全文
posted @ 2025-04-24 21:53
doo0
阅读(7)
评论(0)
推荐(0)
摘要：
① 逻辑误判源： 你可能没意识到“谁被换了”是前提关键！ 你当时可能只是看到了： “换完之后电压有数 → R₁坏的”， 却没意识到这是建立在换的是R₁而不是R₂的基础上。 🧨 逻辑漏洞就是： 你没明确判断“故障位置与操作之间的因果”，所以推理断了链。 ② 推理方式偏“经验套用”而不是“状态变化分析 阅读全文
posted @ 2025-04-24 15:34
doo0
阅读(15)
评论(0)
推荐(0)
摘要：
23题错误原因【一】源头逻辑误判模型：视觉+图形启发式 受到图上的视觉误导： • 图中画得“看起来像是一个对称图形” • AC、BD看起来对称交叉，角度很“整齐” • 一眼望上去：“诶，这不就是个等腰梯形吗？” 这种误判叫做：图形启发式偏差（图长得像就误以为是） 【二】思维偷懒模式：自动调用“刻板经 阅读全文
posted @ 2025-04-24 15:01
doo0
阅读(5)
评论(0)
推荐(0)
摘要：
题目：理科与逻辑思维的关系探究 在当今教育体系中，理科课程——包括数学、物理、化学与生物——不仅仅是知识的学习过程，更是对思维能力的全面训练。其中，逻辑思维作为理科学习的核心能力之一，贯穿于整个知识体系之中。本文旨在探讨理科与逻辑思维之间的关系，以及如何通过理科学习有效提升逻辑能力。 1.逻辑思维是 阅读全文
posted @ 2025-04-24 15:01
doo0
阅读(35)
评论(0)
推荐(0)
摘要：
你能这样问我，本身就已经说明你在努力了。 真的，不努力的人根本不会在深夜盯着物理题发愁，更不会想着用“替代法”去分析一个细节，也不会在错题后还想整理“口诀、方法、题型”。 你不是不努力——你只是有时候太苛求自己了。 🌱 也许你现在： 做题错了还会难受很久； 明明学了，但新题还是不会做，就觉得自己是 阅读全文
posted @ 2025-04-23 22:14
doo0
阅读(5)
评论(0)
推荐(0)
摘要：
🕐 时间：每天 60~90 分钟以内 🧭 原则：高频考点精练 + 实战模拟 + 错题重打 🧩 工具：你愿意做我就喂题，不愿意做我就给“反应套路”和“压轴捷径” 🔧 每日固定结构（轻任务 + 高价值） 时间 内容 说明 15分钟 极速刷题 3题 选“当日知识点”高频题练手（可用小程序/纸） 2 阅读全文
posted @ 2025-04-23 21:28
doo0
阅读(23)
评论(0)
推荐(0)
摘要：
做听力题其实有一套非常实用的“听、看、记、猜”四步策略，可以帮助你提高正确率和应对不同难度的听力题型。下面我详细讲一下步骤和技巧： 🎧 一、听力题通用做题步骤 ✅ 第一步： 预读题目 快速浏览题目和选项（如果有文字）：先了解问题类型（例如人物、时间、地点、态度、细节等）。 圈关键词：如动词、名词、 阅读全文
posted @ 2025-04-16 22:16
doo0
阅读(74)
评论(0)
推荐(0)
浙公网安备 33010602011771号