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让“隐形”问题重现

困扰多时的文章发布器WWW后台与3G后台同步异常的问题,通过各种测试操作让“隐形”问题重新,终于得以解决。问题描述:在WWW发布器栏目中没有上页面的稿件,却出现在了3G后台里,因为文章标题没有经过任何处理,常是长标题。问题分析:在WWW后台权重为60的文章,却在对应的3G后台权重被修改为76,WWW...

eecc 发布于 2012-02-06 19:59 评论(0) 阅读(23)
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基于Team Fundation Server 的Task软件生产与管理

前段时间刚跳公司的SPM研发项目,在即将离别之际自己总结了在项目所得所失,感慨万千呀,虽然该项目在我个人心中应该算一个失败的项目(研发项目吗,都说是无底洞),但项目的一些规范与管理方式我个人认为还是可以借鉴,比如基于Team Fundation Server的Task项目管理!言归正传,首先简述一下...

Mr.HiFiy 发布于 2012-02-03 09:47 评论(1) 阅读(1135)
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软件规模化生产

前几天和几个同事讨论软件规模化生产的问题,觉得颇有意思。现在提出和大家共同讨论一下,目前我们熟知软件行业在全球进行了N年,但一直没有实现规模化生产,像制造行业或其它行业经过10-20年时间,能够形成流水线式的操作。我个人觉得可能与如下因素有关: 1、软件生产,软件的生产除了我们头脑风暴然后就是电脑,...

Mr.HiFiy 发布于 2012-01-29 21:26 评论(27) 阅读(2140)
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现代软件工程 教课心得

老师都想把课教好, 学生都想把课学好. 但是我们常常看到一个学期过后, 老师, 学生都有很多抱怨 (例如: 各种良好愿望和计划在实施中的问题). 看了上面的例子, 我脑海中浮现这样的图画: 游泳教练认为经过各项基本训练, 学员在第三年的时候, 应该达到了能组队游泳渡江的能力, 于是教练幻想这样的画面...

SoftwareTeacher 发布于 2012-01-15 15:49 评论(2) 阅读(1293)
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《大道至简 软件工程实践者的思想》 - 书摘精要

(序一) 书是人类思考的结晶,是经验的宝藏。因此书的真正价值在于内容,在于作者的思考,在于读者能否从书中得到收获;(前言) 愚公移山知识一种精神追求,而做工程却不是追求精神目标,我们的目标是完成工程;(P4)一接到任务就开始 Coding 的程序员,通常就是加班最多的程序员;记住:积极工作和勤于思考...

Richard-Tian 发布于 2012-01-14 14:21 评论(0) 阅读(41)
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现代软件工程 习而学的软件工程教育

茅于轼先生写了一篇博客 ( http://blog.sina.com.cn/s/blog_49a3971d0102dufj.html ) 纪念茅以升先生提出的 习而学的工程教育: 把颠倒了的工程教育顺序恢复过来,即他称之谓“习而学的工程教育”。 以桥梁建筑专业为例,大学一年级先学施工条例,二年级则学...

SoftwareTeacher 发布于 2012-01-08 23:59 评论(10) 阅读(390)
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Nuget Tool

Nuget 这个工具最先是在MIX11上开始让我注意.不知道当时看MIX同学是否注意到一个小细节.-就是所有MIX11 Code演示环节中MS开发人员都使用Nuget.本篇介绍一些Nuget安装和一些在实际项目中基本用法. 首先 解释一下Nuget Tool是什么? NuGet 是一种 Visual...

chenkai 发布于 2012-01-04 14:51 评论(4) 阅读(236)
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软件工程讲义 10 创新的出路 走进作坊

我第一次注意到 “作坊”这个词和软件行业联系起来大概是这个 2004 年 11 月的报道: 标题: 信产部副部长娄勤俭:中国软件业还在手工作坊阶段 日前,信息产业部副部长娄勤俭在出席中国软件产业生态链高层论坛时表示,中国软件产业的规模还比较小,软件企业的实力较弱,很多企业还处于手工式的开发生产阶段,...

SoftwareTeacher 发布于 2011-12-31 17:38 评论(1) 阅读(617)
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CSDN 泄露用户密码给我们什么启示

“CSDN 泄露用户密码” 事情。我们能得到什么启示呢?...

Jacklondon Chen 发布于 2011-12-30 11:42 评论(35) 阅读(2940)
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电子商务后台系统重构总结

在这里记录一下重后电子商务后台系统的一些经验。 -- James Fu...

James.H.Fu 发布于 2011-12-29 21:44 评论(0) 阅读(100)
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现代软件工程 来自卓越大学教师的建议 (读书笔记)

教师教学有培训和参考书么? 我从来没想到过我会在大学里教书, 而且还教了好几年, 四个学校。 当时接到任务的时候, 我把它当作实习生培训和新员工培训的”学院版”, 还是继续强调实践, 反馈, 合作, 就这么开讲了。 在微软公司, 做大部分和人相关的事情, 都得先有一个培训, 只有参加了培训, 才能面...

SoftwareTeacher 发布于 2011-12-29 20:48 评论(0) 阅读(1052)
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需求分析师的职责

项目快要启动了,感觉很兴奋,终于快要到战场了。需求是这次的头等大事,必须要搞清楚。良好和有效的需求获取要求我们必须搞清楚客户的实际工作范围,要明白他们是如何工作的,他们工作的实质是什么,怎么才能将工作做得最好,他们希望我们做哪些事情才能帮助他们,我们自己也需要知道我们的系统在他们的工作中是处于什么样...

KeenWoo 发布于 2011-12-23 19:19 评论(0) 阅读(99)
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AD 端口相关

LDAP: 389LDAPS: 636DNS:53AD复制时指定静态端口:HKEY_LOCAL_MACHINE/SYSTEM/CURRENTcONTROLSet\Services\ntds\paramters添加一个:TCP/IP Port Reg-DWord 56789或是:(2008前)RCP ...

功夫 熊猫 发布于 2011-12-21 17:28 评论(0) 阅读(12)
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信息系统需求分析阶段的实践经验之一---需求分析概述

(一)软件需求分析的定义 IEEE 软件工程标准中将需求分析(Requirement Analysis)定义为:(1)用户为了解决问题或达到某些目标所需的条件或权能 (Capability) 。(2)系统或部件为了满足合同、标准、规范或其它正式规定文档所规定的要求而需要具备的条件或权能。(3)反映上...

JasperZhu 发布于 2011-12-20 14:35 评论(0) 阅读(387)
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需求分析的故事——如何练就需求分析的火眼金晴?

话说小P刚刚加入到一个项目组里面,项目经理安排他做需求分析,小P一听需求分析就有点不乐意,心里嘀咕:“需求有什么分析的啊?客户要什么给什么呗,简直是浪费我这个人才!”虽然不乐意,但毕竟工作还是要做,很快小P接到了的第一个需求,客户打电话来说“我要一只羊”,小P一听就觉得太简单了,简单的写了一下需求“...

tudou@NorthWind 发布于 2011-12-19 19:16 评论(0) 阅读(154)
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《软件开发这点儿事儿 软件开发工具手册》 - 书摘精要

给程序员的一封信:生活、学习中的每个问题的求解,到最后或者是归结为一种数学模型,或者是归结为一种哲学思想。因此,我建议大家在自己的自由时间能抽空学习一些哲学、数学方面的思想,这对自己是终生有益的。只要在遇到各种问题后能很快找到解决问题的方法,就可以算得上是一个真正的高手了。在实际的生活中、学习中,我...

Richard-Tian 发布于 2011-12-17 10:28 评论(0) 阅读(74)
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如何做到API兼容

来源: 百度泛用户体验 发布时间: 2011-11-09 14:14 阅读: 938 次 原文链接 全屏阅读 [收藏] 摘要:本文主要介绍什么是API,以及API兼容的重要性,最终给出方案如何评估API,以及如何做到API兼容。 Whats API? API的全称是application progr...

anakinf 发布于 2011-12-15 00:26 评论(0) 阅读(43)
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在软件工程里面,我们知道这些知识点吗?我稍微整理了一下!

软件:计算机运行所需要的各种程序和数据的总成,包括操作系统,汇编语言,编译,程序,数据库,文字编辑和维护使用手册等。软件的特性:(1)软件产品的主要生产是脑力劳动,还没有摆脱手工开发方式(2)软件是一种逻辑产品,他与物质产品不同,他是脑力劳动的结果(3)软件产品不会用坏(4)软件产品的生产主要是研制...

韩迎龙 发布于 2011-12-10 21:29 评论(0) 阅读(185)
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NAnt构建手册

NAnt入门手册一、引言在Visual Studio.NET中,我们只要用一个简单的菜单的命令,就可以构造和编译一个包含大量子项目(例如,相互关联的Web页面集合、执行文件、DLL程序集,等等)的.NET项目。但是,对于大型、复杂的软件项目来说,依靠某个程序员去点击“编译”按钮有时是行不通的。如果有...

danhuoren 发布于 2011-12-04 00:55 评论(0) 阅读(66)
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做事与时间

做每件事情都需要时间,需要的时间如何算出来呢。把要做的事情的步骤细化后来算得需要的时间,如果已经有了时间限定,就要根据限定时间去调整之前的细化步骤。而不是根据限定时间去直接对要做的事情进行细化...

QinLikang 发布于 2011-12-01 16:10 评论(0) 阅读(43)

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