shallyzhang - 博客园

2011年5月20日

摘要：现在的家庭里都是独生子女，所以家长把所有的希望全放在孩子一个人身上，孩子的喜怒哀乐，家长一样有着切身体会。甚至有的家长当孩子出现不好状况时，所表现出来的那种伤心和绝望真的让看的人都很心疼。对于每个家庭，家长望子成龙，望女成凤的心情是可以理解的。可是在如今这个竞争激烈的社会中，您的孩子更多的是要锻炼一种抗压力抗打击的能力。以前曾经有人讽刺中国家庭的教育，说孩子摔倒了，家长赶紧过去扶他们，然后又是哄又是掼的。而外国的家庭，当孩子摔倒的时候，家长只是在旁边说宝贝爬起来，相信你可以的，你真棒！这样孩子就有了重新站起来的决心。虽然这只是个别现象，但是人的潜能是无穷的。引导他们从挫折中走出来才是我们家长应阅读全文

posted @ 2011-05-20 08:02 shallyzhang 阅读(216) 评论(0) 推荐(0)

2011年5月19日

课堂随想

摘要：发表于：2010-3-30 16:31下午三四两节连上信息课，所以之前备课的时候很是充分。第三节课一切顺利，第一课下，布置了作业，便回办公室去喝口水，接着回来上课，在我推开门的那一刻我傻了，几个男同学围在那里玩“精恐英雄”。我有些火冒，但是我还是忍住了没有发火，上次课的时候已经强调过这个问题了，还有有个别不怕死的同学带游戏过来。通过一些技术我查到了，游戏的来源，在之前我说请这位同学自己跑来说明，但是他没有。我又给他几次机会，他还是没有，下去巡逻一下后，转到他身边跟他说，他还是很镇定，说是不是自己拷来的，而且通过某种途径下载下来的，但是机房我已经屏蔽掉了下载软件啊？后来我才发现一个问题，该学生从阅读全文

posted @ 2011-05-19 13:57 shallyzhang 阅读(160) 评论(0) 推荐(0)

聪明的学生

摘要：发表于：2010-4-1 15:37曾经一度我很自豪地认为，在我们学校机房管理上还算可以。没有什么让人特别烦心的事，但是今天这个想法被我可爱的学生给破灭了。之前为了防止学生上课的时候玩游戏，下载一些带病毒的计算机程序，我把一些应用程序以及2M以上的压缩文件下载给屏蔽掉。与此同学禁止学生进机房严禁带USB等存储设备。这样机房的管理上清爽了很多。可是好景不长，最近一段时间发现学生又开始玩游戏了，通过路由表我查出了游戏的发源地X同学，但这前我仍着装着不知道，我说“现在给这位同学一次机会说明一下游戏的来源”那位同学无动于衷，于是我使出了我最“奸诈”的一招——将该机器重启，然后我故意走下去巡逻说：“我看阅读全文

posted @ 2011-05-19 13:56 shallyzhang 阅读(167) 评论(0) 推荐(0)

带初中学生课的感想

摘要：发表于：2010-4-2 16:28算来已经有四年没有带过初中学生的课了，记得当初带初中学生的课也是学校老师调配不过来，才带的。这一学期，信息中心的头儿调至本部去帮忙，信息中心忙不过来，所以就把办公室的另一个老师调过去帮忙。但由于该老师的课务比较重，学校就让我来接手初二的信息技术课。之前一直听任课老师说初二的学生有多坏：他们会把零食偷偷带进机房吃，然后偷偷塞进机器的某一个地方，等你发现了已经是发霉了或者。。。，他们会不穿鞋套，然后在门口给你耗着，他们会在桌子上写字，显示屏幕上乱画，更会把一个机房的所有的键盘调整成同一种花色的键。因为是管机房的，所以我想了很多的办法来对付他们。情况有所好转，但是阅读全文

posted @ 2011-05-19 13:55 shallyzhang 阅读(170) 评论(0) 推荐(0)

我拿什么来拯救你们？我的孩子

摘要：发表于：2010-4-7 09:16信息技术基础部分，作业都是要上机操作的，所以一学期以来一直都没有书面作业。本学期开始讲算法了，根据以往的经验，我觉得有必要给他们布置一些书面作业，这样复习的时候也有些资料！第一节课是六班的，由于这个班一直都是多课时的，所以相对于另一个班而言，要快好几个课时。于是第一次课上完了，就布置了书面作业，第二个礼拜上课的之前，我没有收到作业，之前跟课代表说了要交作业的事情，而且还强调了交作业的时间，结果还是没有！课前，我就问了一下什么原因，同学们都已经忘记有作业这回事了，全班四十几个人，只有两个同学做了作业！于是我再重申了一次，并要求下次上课前要补上来，昨天课代表把作阅读全文

posted @ 2011-05-19 13:53 shallyzhang 阅读(126) 评论(0) 推荐(0)

唉，一个没有通过

摘要：发表于：2010-4-10 07:52学业水平测试成绩出来了，如我所料，那个学生没有通过！但我还是有些气愤，让他来练习，就是不来，总觉得自己肯定没有问题。其实是班级里乃至年级里最有问题的一个。平时上课的时候关注最多的就是他了，但是当别的学生问我问题的时候，我过去帮忙，他总是会偷偷地做其它的事情，我讲课的时候他就趴在那里睡觉。跟他交涉过多次，与班主任也沟通过多次，班主任说这个学生属于那种不救可药的，不是信息技术这门课会这样，其它的课程也是如此。你尽力就好！想想全校通过率那么高一个，这个孩子，唉，一个人就占了两个D。全校才四个D。居然信息技术还来个D。我真的是无语了。已经好几年没有不通过的学生了，阅读全文

posted @ 2011-05-19 13:52 shallyzhang 阅读(114) 评论(0) 推荐(0)

我也开始研究ubuntu啦

摘要：发表于：2010-4-12 07:53心里一直痒痒的想弄个lunix玩玩，可一直找不到空闲的机器来瞎捣腾。自己的机器害怕捣腾得不能用，所以一直没有舍得，一直在找机会，看看有没有空闲的。等了这么久，老大要换一个服务器，嘿嘿，旧的自然可以拿来玩玩喽！在网上下载了一个ubuntu9。10版的，在装呢？还没有成功，老是到那个进度就停下了，呵呵，正好空了就来记一下算是作个留念吧！阅读全文

posted @ 2011-05-19 13:49 shallyzhang 阅读(151) 评论(0) 推荐(0)

ubuntu9.10终于装好啦！

摘要：发表于：2010-4-13 14:22昨天下午开始捣腾，反正这个系统是无人值守的，让他自己去装好了，我跑去开会了。开会开到五点钟，上来一看在进行虚拟盘的设置。进度到71%吃过晚饭回来还是这么多，又去晃荡了一个多小时回来还是这么多。急性子的我终于忍不住重新启动了一下电脑，咦，正常了。这个破电脑，难怪领导要抛弃他。真是太可恶了。等系统装好了，晚自习的铃声响了，无奈只能去看班了。今天上午半天又是教研活动！一会儿还有课，先不讲啦！留点时间去写一下今天教研的感受！阅读全文

posted @ 2011-05-19 13:42 shallyzhang 阅读(177) 评论(0) 推荐(0)

听穷举法有感

摘要：发表于：2010-4-13 14:28今天市里的教研活动是去十中听范佳老师的课。范老师今天开课的题目是：用穷举法解决问题。一节课听下来的感觉是：范老师在整个课堂内容的把握以及前后衔接上能够紧紧有条，一环扣紧一环，并且联系实际生活中的案例，真正做到了将学习的知识用到解决生活中的日常问题上。学案的设计也别具匠心，由穷举法的引入到穷举步骤的探究再到穷举的实施，慢慢地由浅入深地引导学生。设计任务，详略得当。由此可以看出设计者在设计这节课所用的心思。后来在交流过程中知道，十中的老师所建立的这个团队是个很不错的团队，他们一起备课，一起探讨，一起研究。真的是很羡慕他们这样一个集体！阅读全文

posted @ 2011-05-19 13:41 shallyzhang 阅读(229) 评论(0) 推荐(0)

星期六人机对话，我好紧张啊！

摘要：发表于：2010-4-19 08:32中考无小事，星期六人机对话，我好紧张啊！害怕出问题，上次的模拟情境还历历在目，害怕又出现这样的情况。毕竟，这次不是模考，而是真考了！希望我的那些机器在星期天之前一切正常，不要再出什么差错了！保佑！阿门！阅读全文

posted @ 2011-05-19 13:39 shallyzhang 阅读(123) 评论(0) 推荐(0)