摘要:这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/SE2020 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/SE2020/homework/11277 这个作业的目标 结对编程,学习前端,单元测试,github 阅读全文
posted @ 2020-10-11 00:42 qewpqewp 阅读(305) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要:这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/SE2020 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/SE2020/homework/11167 这个作业的目标 github使用,json解析,arg解析, 阅读全文
posted @ 2020-09-16 01:11 qewpqewp 阅读(291) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要:这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/SE2020 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/SE2020/homework/11061 这个作业的目标 自我介绍,熟悉git和博客园,总结及规划自己 阅读全文
posted @ 2020-09-05 15:07 qewpqewp 阅读(84) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要:mininet的安装过程截图及说明(15') 一开始用apt安装,miniedit是放在压缩包里,解压出来的不能用,于是用github里的最新版,就可以了 使用miniedit工具搭建拓扑的过程截图及说明(5') 通过修改参数连接控制器的详细过程截图及说明(20') floodlight页面可以正常 阅读全文
posted @ 2019-02-24 22:51 qewpqewp 阅读(195) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:学习视频课程(20') 无 实验题(30'+120') 热身题(30') 基本题 (120') 获取用户请求(15') 请求格式处理(25') 格式处理代码 阅读全文
posted @ 2019-02-18 22:29 qewpqewp 阅读(76) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要:学习视频课程(20') "一四章笔记" 程序题(80'+50') 热身题(20') 思路 文件读写 逐行读取并写入 getline 直到eof 结果 很和谐 基本题(60') 思路 同热身题一样逐行读取并分析数据 先用sstream将每行文本分割成发送方,接收方和信息长度 用map储存发送方和信息长 阅读全文
posted @ 2019-02-03 00:25 qewpqewp 阅读(109) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要:第一章:网络空间安全概论 1.1 绪论 略 1.2网络空间安全威胁 网络空间安全框架: 1) 设备层安全:物理、环境、设备安全(生物黑客皮下植入RFID芯片、硬件木马) 2) 系统层安全:网络、软件安全(SQL注入、恶意代码) 3) 数据层安全:数据、身份、隐私安全(伪装免费公共WiFi、蓝牙协议漏 阅读全文
posted @ 2019-02-02 23:34 qewpqewp 阅读(320) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:二. 1.在人生技能道路上,你有没有专长的高超技能获取的成功经验?你有什么技能比大多人(超过70%以上)更好?(学习,棋类,球类,乐器,艺术,游戏,......) 高超技能来源于兴趣,兴趣驱使我更高效地学到技能。从小学起,就喜欢上了编程,做做摩尔庄园外挂,简单的盗号软件,能在小学里叱咤风云。因为喜欢 阅读全文
posted @ 2019-01-25 21:54 qewpqewp 阅读(116) 评论(3) 推荐(0) 编辑