学号 2016-2017-20155329《Java程序设计》课程总结

学号 2016-2017-20155329《Java程序设计》课程总结

（按顺序）每周作业链接汇总

前几周都不错，第六周的感觉最好吧，学习出了很多的疑问，并且解决了一部分。

  • 作业中阅读量最高的一篇博客是？谈谈经验

第五周博客吧，可能是交的比较早。并且写的比较认真吧。

  • 作业中与师生交互最多的一篇博客是？谈谈收获

第一周的博客，在博客中老师指出问题，我去修改。从那次起在博客格式方面，严格按照老师格式来写。

（按顺序）实验报告链接汇总

  • 实验一

  • 实验名称：实现求正整数1-N之间所有质数的功能，并进行测试。

  • 实验二

实验名称： Java面向对象程序设计

简要内容:
初步掌握单元测试和TDD
理解并掌握面向对象三要素：封装、继承、多态
初步掌握UML建模

实验名称： 敏捷开发与XP实践

实验内容：在结伴同学的码云上，下载修改代码并上传到对方码云上。

实验名称：Android 开发

实验内容：下载安装AndroidStudio。基于Android Studio开发简单的Android应用并部署测试;
了解Android组件、布局管理器的使用；
掌握Android中事件处理机制

代码托管链接：

- 给出statistic.sh的运行结果，说明本学期的代码量目标达到没有？

本学期，目标代码行数3000行，总体来说是达到了的

-加点代码，改点代码是理解的最好方式，参考编程的智慧，谈谈你的心得

编程是一种创造性的工作，在创造之前需要很多的铺垫，需要很多的练习和领悟。

-积极主动敲代码做到没？教材实践上有什么经验教训？

完成了自己的目标三千行代码，但应该不算积极主动吧，感觉更像是完成了某些任务。很多代码环环相扣，像C里面的一个个子函数，需要调用。

课堂项目实践

参考2016-2017-2 《Java 程序设计》课堂实践项目

课堂实践链接（没有的可以不列）

MyDC 计算后缀表达式的值

MySort实现Linux下Sort -t : -k 2的功能

在IDEA中以TDD的方式对String类和Arrays类进行学习

MyOD实现Linux下od -tx -tc XXX的功能

                ...
课堂实践对提高应用能力有帮助吗？
每次都不会做或者做不完，但是还是能收获很多东西。
课堂实践上自己有什么经验教训？

教训：电脑提前充满电，提前调试好IDEA，有问题提前解决。

- 课堂实践上对老师有什么教学建议？

如果能有几个档的实践题目的话可能效果会更好，争取每个人都能做题目能拿分，而不是不会就只能在课堂上作别的事或者发呆。

- 你有什么项目被加分，谈谈你的经验
        优秀作业（给出链接）
        总结（给出链接）
        项目（给出链接）
        教程（给出链接）
        ...
你有什么项目被扣分，谈谈你的教训
        不动手实践
        迟交作业
        不验收代码
        ...
课程收获与不足

前半学期投入很大，收益很小，具体来说是在成绩上体现的很小，分数甚至不如有些时间投入不足我一半的同学，很受打击。后半学期有些懈怠了。

改进：在学习上应该和老师同学同步，严格按照老师给的学习指导一步一步的学习，一步一步的走。感觉只有这样才能拿到高分，才能拿到与投入成正比的成绩。

-结对学习是不是真正贯彻了？

结对学习感觉并没有什么帮助，结对是双向的，只有两个人都想要学好，才能真正体会到结对学习的好处，反之则是一种拖累，只有在实验需要到的时候才会有一些互动。

  • 给开学初的你和学弟学妹们的学习建议

多看老师博客，严格按照老师给的学习指导，来看书划重点，课上测试应该能拿不错的成绩

课后习题都运行一下，找找错

课后练习题也要做一下。

遇见问题多查多找，有很多相关的博客供我们选择

  • 如果重新学习这门课，怎么做才可以学的更好

制定好学习计划，自学能力比较差，可以根据自己的进度来学习，不应该强行跟住老师同学的脚步走，别人十周学完，我十五周学完，虽然时间可能比别人多一些，但是可以真正的学到知识。

  • 下学期有什么可行的计划提升学习效果？

改变生活方式，抛弃掉手机电脑的生活，多参加户外运动，如打篮球，骑行活动等。每天拿一个小时左右的时间来运动，早睡早起，课堂外拿俩小时时间来学习。

问卷调查

  • 你平均每周投入到本课程有效学习时间有多少？

5小时左右

  • 每周的学习效率有提高吗？你是怎么衡量的？

本学期学Java最大的收获不是学会了Java这门语言，而是拾起了丢弃很久的自学能力，在自我学习能力上有提高，从无处下手到很快找到切入点。在单位时间内get一个新知识点，新能力，用的时间越少感觉效率越高。

  • 蓝墨云班课的使用对你的学习有促进吗？有
    什么建议和意见吗？

促进有一些吧，在云班课中多一些实践内容，或者上课提问，少一些课前测试。

  • 你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情？

    课堂实践

  • 你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情？

    课前考试

  • 你觉得这门课老师应该开始做什么新的事情？

每个人学习遇见的问题和不明白作为作业，

  • 其他任意发挥

学习是自由的，老师也一直说到荒野求生模式，荒野求生你也只能给出一些指引，而不是给一个圈把大家给圈养起来，在圈里荒野求生。那个圈就是你课前测试。博客中可以写自己学习的内容，但是考试内容是固定的，只有在你规定的时间内学习到你指定的知识，才能拿到相应的分数

给出你的总结中涉及到的链接的二维码

  • 码云项目链接:

  • 预备作业一:

  • 预备作业二：

  • 预备作业三：

  • 一到十周博客

实验一至实验五链接

课堂实践博客

posted @ 2017-05-31 19:58  20155329胡佩伦  阅读(228)  评论(0)  编辑  收藏  举报