摘要：
小伙伴提问，为什么现在0-1那么难 在本节课中，我们将探讨当前环境下，从零到一（0-1）创业或启动项目为何变得异常困难。我们将从多个维度分析其背后的深层原因，而非仅仅归咎于表面现象。 概述：问题的表象与本质 上一节我们介绍了课程主题。许多人将创业难归因于经济下行、竞争加剧等外部因素。然而，这些只是矛 阅读全文
posted @ 2026-04-30 09:35
绝不原创的飞龙
阅读(14)
评论(0)
推荐(0)
摘要：
如何评估和利用嘉宾的价值 在本节课中，我们将学习如何评估和利用嘉宾的价值。我们将探讨嘉宾的类型、合作方式、内容把控以及潜在风险，帮助你为活动选择合适的嘉宾。 概述 这位小伙伴提出了一个很好的问题。他的原话是：“是否可以理解为现在的机构、企业、名人都想要把自己的权威声望背书当做信用卡来刷，而钱跟干货就 阅读全文
posted @ 2026-04-29 10:02
绝不原创的飞龙
阅读(22)
评论(0)
推荐(0)
摘要：
如何很好的推荐别人合作或者说和别人达成合作 在本节课中，我们将学习如何有效地推荐合作或与他人达成合作。上一期我们讨论了如何判断人，本节我们将聚焦于促成合作的具体前提和策略。 课程概述 促成合作有几个关键前提需要首先明确。以下是几个核心要点。 合作前提一：必须有过实际合作 首先，你需要与潜在的推荐人或 阅读全文
posted @ 2026-04-29 10:02
绝不原创的飞龙
阅读(46)
评论(0)
推荐(0)
摘要：
如果学不会就事论事，那么永远会有无数的麻烦 在本节课中，我们将要学习一个至关重要的思维模式：就事论事。我们将探讨为什么缺乏这种能力会带来无数麻烦，并通过具体例子理解如何将情感与事实分离，做出更理性的判断。 概述：为什么“就事论事”如此重要？ 很多人处理事情时，感性过强，缺乏理性。这会导致是非不分，并 阅读全文
posted @ 2026-04-29 10:02
绝不原创的飞龙
阅读(44)
评论(0)
推荐(0)
摘要：
如果我有个一官半职-我会这样和你们说 概述 在本节课中，我们将要学习如何识别不同立场下的信息差异，并理解为什么来自不同背景的人会给出截然相反的建议。我们将通过一个假设情境——“如果我有个一官半职”——来剖析信息背后的立场与局限性，从而帮助你建立更客观的判断力。 信息提供者的立场差异 🤔 最近咨询的 阅读全文
posted @ 2026-04-29 10:02
绝不原创的飞龙
阅读(15)
评论(0)
推荐(0)
摘要：
如果我们要做成一个事儿，最重要的前期准备和积累是什么 在本节课中，我们将探讨一个核心问题：当我们想要做成一件事情时，最重要的前期准备和积累究竟是什么？我们将分析常见的误区，并提出一个更高效的策略。 误区：过度依赖个人技能磨练 许多人认为，成功的关键在于个人技能的极致磨练。他们认为，必须亲自走完所有流 阅读全文
posted @ 2026-04-29 10:02
绝不原创的飞龙
阅读(15)
评论(0)
推荐(0)
摘要：
如果我们选择小厂，需要考虑的点和未来的发展想法 在本节课中，我们将探讨在职业选择中，如果考虑加入小型公司或初创企业（俗称“小厂”），需要关注哪些关键点，以及对未来发展的思考。我们将从综合环境、个人成长、股权激励等多个维度进行分析。 综合环境分析 📊 上一节我们讨论了大厂的特点，本节中我们来看看小厂 阅读全文
posted @ 2026-04-29 10:01
绝不原创的飞龙
阅读(44)
评论(0)
推荐(0)
摘要：
如果我们选择大厂，需要考虑的点和未来的发展想法 在本节课中，我们将探讨在选择加入大型互联网公司（“大厂”）时，需要权衡的关键点，以及如何结合这些选择规划未来的职业发展路径。 大环境与行业趋势 🌍 上一节我们介绍了课程主题，本节中我们来看看宏观环境。当前人工智能行业的发展阶段，如果以一场比赛来比喻， 阅读全文
posted @ 2026-04-29 10:01
绝不原创的飞龙
阅读(46)
评论(0)
推荐(0)
摘要：
如果我们开个上帝视角来看下大众的行为 在本节课中，我们将学习如何以“上帝视角”或第三方视角来观察和分析大众的常见行为模式。通过这种抽离的视角，我们可以更清晰地识别出几种限制个人成长与发展的思维陷阱，并思考如何避免陷入其中。 概述：开启上帝视角 当我们尝试开启“上帝视角”，即从一个抽离、客观的第三方立 阅读全文
posted @ 2026-04-29 10:01
绝不原创的飞龙
阅读(16)
评论(0)
推荐(0)
摘要：
如果你只能看到你认为的实-那么你永远只能赚辛苦钱 概述 在本节课中，我们将要学习一个核心的商业与认知概念：“实”与“虚”的价值。我们将探讨为什么只关注自己认为“实在”的东西会限制你的赚钱能力，并理解“虚”的价值在推动事物发展中的关键作用。 一、 一个普遍的思维误区 🚫 上一节我们介绍了课程主题，本 阅读全文
posted @ 2026-04-29 10:01
绝不原创的飞龙
阅读(15)
评论(0)
推荐(0)
浙公网安备 33010602011771号