2026年11月2日
摘要: 今天的课程安排依旧充实,上午连着两门专业课,数据库和离散数学,都是需要沉下心去理解逻辑的科目。 第一节课是数据库,今天开始学习数据库结构。之前一直在练习SQL查询、表之间的关系、范式这些内容,今天拔高到整体结构层面。从表、索引、视图,到存储结构,理清数据是怎么组织存放的,不再只是单纯写select语 阅读全文
posted @ 2026-11-02 23:56 Gear666bro 阅读(2) 评论(0) 推荐(0)
  2026年10月31日
摘要: 今天的课程安排满满当当,理论学习和体能测试穿插在一起,一天下来收获不少,也有些疲惫。 上午第一节课是数据库原理,课堂重点讲了函数依赖和数据库范式。之前只知道建表、写查询语句,今天才明白范式是用来规范数据表结构的。老师从第一范式讲到第三范式,解释怎么消除冗余数据、避免插入、修改和删除异常。听的时候需要 阅读全文
posted @ 2026-10-31 00:11 Gear666bro 阅读(3) 评论(0) 推荐(0)
  2026年10月29日
摘要: 今天上午是英语课,课堂上主要跟着老师练习听力和阅读,做了几篇短文理解。很多长难句拆解起来还是有点绕,一边划句子结构,一边积累里面的词组。上课的时候也试着开口跟读,纠正自己的发音。英语的积累是细水长流的事,没法一蹴而就,打算之后每天抽一点时间巩固今天学到的内容。 下午是马原课,接着学习事物的相关性质与 阅读全文
posted @ 2026-10-29 22:19 Gear666bro 阅读(4) 评论(0) 推荐(0)
  2026年10月28日
摘要: 今天没课,一整天都可以专心投入模组开发,把之前和同学聊出来的想法落到实处。我们这次做的是封神西游题材的法宝模组,我趁今天没别的安排,先把基础框架搭起来。 上午先是梳理整个模组的结构。之前我们定了最小可行版本,打算优先做两三件核心法宝,把炼制、温养这套流程先跑通。今天我开始整理具体的功能清单:法宝图鉴 阅读全文
posted @ 2026-10-28 22:11 Gear666bro 阅读(3) 评论(0) 推荐(0)
  2026年10月27日
摘要: 上午的课程安排得很紧凑,三门课各有侧重,一边是AI底层算法,一边是网页开发实践,全程都在切换思路。 第一节课人工智能,开始接触神经网络。之前学的贝叶斯、决策树都是比较直观的分类算法,神经网络的思路完全不一样。老师讲解了神经元模型、权重和激活函数,用它来拟合复杂的计算问题。输入数据经过多层节点的运算, 阅读全文
posted @ 2026-10-27 23:22 Gear666bro 阅读(1) 评论(0) 推荐(0)
  2026年10月26日
摘要: 上午的数据库原理课,重点学习了实体之间的关系映射,一对一、一对多还有多对多。刚开始区分的时候很容易混淆,老师举了不少例子帮我们理解:一对一就像一个学生对应一张校园卡;一对多是一个班级可以包含多名学生;而多对多最麻烦,比如学生和课程,一名学生能选多门课,一门课同时有很多学生选修,这种情况必须引入中间表 阅读全文
posted @ 2026-10-26 20:56 Gear666bro 阅读(5) 评论(0) 推荐(0)
  2026年10月25日
摘要: 今天没安排满课,下午有空和同学坐在一起,聊起了MC模组的开发计划。我们打算做一款修仙题材的法宝模组,光是构思框架就聊了很久,越想越觉得有意思。 最开始只是随口一提,没想到两个人想法很契合。我们先讨论了模组的核心定位,不想做成那种数值堆砌、一味堆伤害的修仙包,希望法宝各有特色,有不同的机制,而不是单纯 阅读全文
posted @ 2026-10-25 23:37 Gear666bro 阅读(4) 评论(0) 推荐(0)
  2026年10月23日
摘要: 今天上午第一节课是数据库原理课,继续巩固 SQL 里的 select 语句。之前已经接触过多表查询,今天又把基础查询、条件筛选、排序分组这些细节重新梳理了一遍。写查询语句的时候很考验逻辑,字段、表名、条件稍微写错一点,结果就会出错,慢慢体会到数据库严谨的特点,想要写出简洁高效的查询语句,还得多上手练 阅读全文
posted @ 2026-10-23 21:01 Gear666bro 阅读(6) 评论(0) 推荐(0)
  2026年10月22日
摘要: 今天上午是英语课,整节课都在跟着老师练习听力,磨耳朵的过程并不轻松。听力材料里有不少长句,语速偏快,一开始很容易跟不上节奏,常常一句话听完,抓不住关键信息。我慢慢调整方式,不再纠结个别听不懂的单词,试着先把握整段话的主旨,课后也把错题里的生词整理出来,打算有空多复盘巩固。语言学习贵在坚持,短时间很难 阅读全文
posted @ 2026-10-22 19:53 Gear666bro 阅读(4) 评论(0) 推荐(0)
  2026年10月21日
摘要: 今天的仿生机器人课,是这周很有意思的一堂实践课,我们的任务是组装一台蜘蛛机器人。之前只在视频里见过这类多足机器人,总觉得构造很复杂,等到自己上手拼装,才真切感受到机械结构和设计逻辑里藏着的学问。 上课一开始,老师先给我们介绍了仿生设计的思路。蜘蛛属于多足生物,依靠多条腿交替配合实现移动,稳定性比两轮 阅读全文
posted @ 2026-10-21 20:22 Gear666bro 阅读(3) 评论(0) 推荐(0)