摘要: 阿里云智能AIoT多行业场景落地有哪些实战?设备端如何与阿里云物联网设备打通?阿里物联网小程序的构架有哪些注意事项?树莓派的新玩法,10年物联网一线行业实战的造物秘籍,带你了解云端一体化。 阅读全文
posted @ 2020-05-21 22:30 刘洪峰IoT 阅读(420) 评论(0) 推荐(1) 编辑
  2023年9月27日
摘要: 不知不觉,入住博客园已经17年零10个月了。最开始知道博客园还是2006年参加北京Tech.ed2006微软技术大会。大会三天两晚,也就是在晚上住宿的时候,见到一个那个时候还很清瘦的年轻人,听别的MVP说,那就是博客园的创始人杜勇同学。后来和博客园最接近的一次是,2018年去云栖小镇见“硬功馆”的朋友,一看隔壁居然是博客园办公所在地。在CSDN写博客写了近20年,博客园近18年,创业也已经10多年了,这么多年过去了,依旧痴心不改,从软到硬,从端到云,一直在技术领域翱翔。 阅读全文
posted @ 2023-09-27 19:33 刘洪峰IoT 阅读(1689) 评论(6) 推荐(29) 编辑
  2023年9月13日
摘要: 未来十年,物联网企业必须躬身入局、融入垂直行业,和客户一道、深入一线、优势互补、强强联合才是未来发展的必由之路。 阅读全文
posted @ 2023-09-13 12:38 刘洪峰IoT 阅读(398) 评论(3) 推荐(3) 编辑
  2023年2月22日
摘要: 阿里云物联网平台设备模拟器 在使用阿里云物联网平台过程中,如果开始调试没有实际的物理设备,可以考虑在阿里云物联网平台使用官方自带的模拟器进行调试。不过也可以通过叶帆科技开发的阿里云物联网平台设备模拟器AliIoTSimulator进行调试,AliIoTSimulator可以独立运行(需要单独加载物模型配置信息),也可以由阿里云物联网平台专用工具(AliIoTTools)直接启动。 阅读全文
posted @ 2023-02-22 21:25 刘洪峰IoT 阅读(159) 评论(0) 推荐(0) 编辑
  2023年2月21日
摘要: 阿里云物联网平台专用工具详细说明 阿里云物联网平台专用工具基本涵盖了阿里云物联网平台提供你主要管理功能,可以方便创建产品、设备、物模型,查看设备实时属性,事件,发送服务和查看服务日志等等 阅读全文
posted @ 2023-02-21 22:42 刘洪峰IoT 阅读(795) 评论(0) 推荐(0) 编辑
  2022年5月6日
摘要: 涂鸦智能物联网平台初探 “涂鸦”在国内做智能家居类的物联网智能平台比一般人想象的要早,远早于后来的同类平台诸如阿里云飞燕物联网平台和腾讯物联网平台。在2014年国内掀起智能硬件开发大潮的时候,就已经开始了。 阅读全文
posted @ 2022-05-06 11:49 刘洪峰IoT 阅读(1250) 评论(0) 推荐(3) 编辑
  2021年5月31日
摘要: 十多年物联网开发之路,十多年风雨,物联网离普罗大众越来越近,随着整个物联网体系的建设越来越完善,物联网开发越来越容易,在低代码思想的引领下,人人都是开发者,未来可期 阅读全文
posted @ 2021-05-31 11:46 刘洪峰IoT 阅读(995) 评论(4) 推荐(0) 编辑
  2021年3月16日
摘要: 在物联网、云计算时代,一切以数据为中心,不同的传感器通过不同的方式接入网络,为了适应这种新形势的发展,加速和降低各种传感器、智能模块的入网代价,推出物联网时代的轻量级嵌入式组态系统 — YFIOs 阅读全文
posted @ 2021-03-16 15:38 刘洪峰IoT 阅读(500) 评论(0) 推荐(0) 编辑
  2021年3月8日
摘要: 未来各大物联网平台有完全趋同的势头,这对物联网开发者来说是一件好事,学习各大物联网平台的代价没有那么大了,各平台的切换的代价似乎也没有那么高了。但是对各大物联网平台厂商来说,不一定是好事,这意味着,他们已经进入了竞争非常激烈的“战国”时代。 阅读全文
posted @ 2021-03-08 16:11 刘洪峰IoT 阅读(2395) 评论(0) 推荐(5) 编辑
  2020年3月3日
摘要: “你好天猫精灵”,“主人有什么吩咐”,“打开灯”,“好的,灯已打开”。对于这样的对话应该大多数人都很熟悉,这就是智能家居的缩影。对于现在市面上层出不穷的智能家居系统,功能越来越繁杂,可是因为开发难度高,大部分人停留在机械式操作的层面。没有自己参与的任何事情对于自身而言都是没有灵魂的。你可曾想过有一天能让自己开发的程序融入到智能家居体系中为你服务呢?YF3300,带你迈出属于自己的智能家居改造第一步。 阅读全文
posted @ 2020-03-03 09:41 刘洪峰IoT 阅读(1149) 评论(0) 推荐(4) 编辑