摘要: 项目 内容 这个作业属于哪个课程 2022北航敏捷软件工程 这个作业的要求在哪里 个人阅读作业-提问回顾与个人总结 我在这个课程的目标是 回顾学期初的问题,总结个人收获 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 理论分析与总结 问题回答 第一次作业博客链接 北航 2022 软工第一次阅读作业 问题与回答 阅读全文
posted @ 2022-06-25 03:09 roife 阅读(37) 评论(0) 推荐(1) 编辑
摘要: 项目 内容 这个作业属于哪个课程 北航 2022 春季敏捷软件工程 这个作业的要求在哪里 作业说明链接 我在这个课程的目标是 学习现代软件工程开发的模式,锻炼团队协作开发的能力 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 学习结对编程方法,并加以实践 项目地址 教学班级:周五班 项目地址:https:// 阅读全文
posted @ 2022-04-05 16:30 roife 阅读(62) 评论(0) 推荐(1) 编辑
摘要: 项目 内容 这个作业属于哪个课程 北航 2022 春季敏捷软件工程 这个作业的要求在哪里 作业说明链接 我在这个课程的目标是 学习现代软件工程开发的模式,锻炼团队协作开发的能力 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 学习分析产品案例,提高对产品特点的敏感性 题目选择:CSDN APP 的社区功能 第 阅读全文
posted @ 2022-03-19 15:34 roife 阅读(99) 评论(0) 推荐(2) 编辑
摘要: 项目 内容 这个作业属于哪个课程 北航 2022 春季敏捷软件工程 这个作业的要求在哪里 作业说明链接 我在这个课程的目标是 学习现代软件工程开发的模式,锻炼团队协作开发的能力 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 通过阅读《构建之法》了解现代软件工程概念调研 Git 托管平台以及 CI/CD 的使 阅读全文
posted @ 2022-03-10 15:51 roife 阅读(116) 评论(8) 推荐(0) 编辑
摘要: 第四单元架构设计 第十三次作业 按照 UML 图建立类和关系即可。 需要注意的是输入的顺序是随机的,但是 UML 的 parent_id 隐含了一个继承的关系,所以我才用的是每次只读取一种 UmlElement 的方法,多次读取: for (UmlElement element: elements) 阅读全文
posted @ 2021-06-23 01:10 roife 阅读(558) 评论(0) 推荐(2) 编辑
摘要: 规格实现策略 实现规格的时候,我一般分为下面的几个步骤: 实现比较简单的类规格,例如异常等 快速浏览一遍主要的规格,结合方法名,大概知道每个方法在做什么事。 比如 hasPerson/contains 这种,不读规格也知道在干啥 实现 Trivial 的方法 例如 getSize 等 实现耦合度比较 阅读全文
posted @ 2021-05-29 05:11 roife 阅读(487) 评论(0) 推荐(3) 编辑
摘要: BUAA OO 第二次作业总结 架构与线程安全策略分析 第五单元 代码架构 其中,各个类的含义如下: |- Main:主类 |- Controller:调度器(队列) |- InputHandler:读入线程 |- Elevator:电梯线程 |- Action(enum):指令集合 我的代码中总共 阅读全文
posted @ 2021-04-22 19:29 roife 阅读(862) 评论(2) 推荐(1) 编辑
摘要: BUAA OO 第一次作业总结 第一次作业 简介 第一次作业是简单的多项式求导。 UML 图与类结构 其中,各个类的含义如下: |- MainClass:主类 |- expression (package):表达式包 |- Factor (abstract class):因子类 |- Constan 阅读全文
posted @ 2021-03-30 00:53 roife 阅读(271) 评论(1) 推荐(0) 编辑