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读书以自娱,育人以自娱! 做中教,做中学,实践中共同进步!
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2015年11月29日
从学员角度体验教练技术之学打乒乓球
摘要: 从学员角度体验教练技术之学打乒乓球 参考 "做中学(Learning By Doing)」之乒乓球刻意训练一年总结" 欢迎关注 “rocedu” 微信公众号(手机上长按二维码) 做中教,做中学,实践中共同进步! 原文地址: "http://www.cnblogs.com/rocedu/p/50039
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posted @ 2015-11-29 06:40 娄老师
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2015年11月28日
书单汇总
摘要: 图书推荐,不断更新
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posted @ 2015-11-28 06:48 娄老师
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2015年11月27日
优秀的教学方法---做教练与做中学
摘要: 优秀的教学方法-----老师做教练(Being a Coach); 优秀的学习方法-----学生做中学(Learning By Doing)
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posted @ 2015-11-27 05:40 娄老师
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2015年11月26日
《大学之路》读书笔记(未开始)
摘要: 欢迎关注 “rocedu” 微信公众号(手机上长按二维码) 做中教,做中学,实践中共同进步!
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posted @ 2015-11-26 05:44 娄老师
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《文思泉涌---如何克服学术写作拖延症》读书笔记
摘要: 《文思泉涌 如何克服学术写作拖延症》读书笔记 本书是" "象牙塔之旅·社会科学研究指导丛书" "中的一本。吸引我购买这本书的是副标题“如何克服学术写作拖延症”,原版的说法是“A Practical Guide to Productive Academic Writing”,读完这本书,虽然有点哗...
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posted @ 2015-11-26 05:41 娄老师
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2015年11月20日
从学员角度体验教练技术之考驾照
摘要: 从学员角度体验教练技术之考驾照 当老师 特别是教授工科课程的老师 通过实践,目前为止我认为最好的方法是 "做教练" 。 如何做教练? 你可以先看看这部展示教练技术的电影《 "卡特教练" 》( "去这里看" )。 "电影里" 卡特教练除了传授球技,还教会了球员怎么做人,让他们远离毒品和暴力。看了...
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posted @ 2015-11-20 17:00 娄老师
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2015年11月19日
信息安全书单之逆向工程(未完成)
摘要: 信息安全书单之逆向工程 潘柱廷(大潘)( "博客" , "微博" )说“信息安全专业的核心能力是 逆向 ”,我深表赞同, "信息安全专业指导规范" ( "初稿电子版" )中也承认这点。他说的逆向能力含义比较广泛,包含代码阅读,我这推荐几本传统意义上的逆向工程的书。 有人要,先拉个单子,然后再...
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posted @ 2015-11-19 03:32 娄老师
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2015年11月12日
总有几位老师让你一生感激不尽----老师侯捷
摘要: 总有几位老师让你一生感激不尽 老师侯捷 我们每个人心中都有过自己的偶像,我们每个人都有自己喜欢的对象,我们每个人都渴望成为某一种人。从小到大,我曾经把几位老师当过偶像:初中学书法的的 "庞中华老师" ,大学时和工作后一直学习的陈家琪老师( "百度百科" , "主页" ),研究生学习编程时的侯捷...
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posted @ 2015-11-12 09:54 娄老师
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总有几位老师让你一生感激不尽----我的大学老师
摘要: 总有几位老师让你一生感激不尽 大学老师 每年高考结束了,都会看到这个所谓暖心的段子: 每年高考出分的时候,哭一批笑一批,只有上过大学的才知道,几年后的风骚,谁的天下,都别说得太早。其实文凭不过是一张火车票,清华的软卧,本科的硬卧,专科的硬座,民办的站票,成教的在厕所挤着。火车到站,都下车找工...
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posted @ 2015-11-12 09:42 娄老师
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《如何在大学里脱颖而出(How to Win at College)》读书笔记
摘要: 《如何在大学里脱颖而出(How to Win at College)》读书笔记 图书简介 "中文版" : "英文版" : 作者卡尔·纽波特(Cal Newport)于 2004 年6月以优等生荣誉学会会员身份毕业于达特茅斯学院。曾在《华尔街日报》的学报和《今日商务》等杂志...
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posted @ 2015-11-12 04:51 娄老师
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2015年11月6日
2015级导师指导学生列表
摘要: "20155205 郝博雅" "20155211解雪莹" "20155217杨笛" "20155223苏黄永郦" "20155229付钰涵" "20155235 王玥" 原文地址: "http://www.cnblogs.com/rocedu/p/4941540.h...
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posted @ 2015-11-06 08:20 娄老师
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2015年11月4日
正则表达式入门
摘要: 正则表达式入门 正则表达式可以看作是文本处理中“ 查找/替换 "的 "领域专用语言(Domain Specific Language,DSL)" ,在信息安全专业课中有很多应用,比如数据安全验证、Web安全中的SQL注入防范、XSS攻击防范等。 正则表达式可以看作是种元知识,掌握了正则表达式,可以举
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posted @ 2015-11-04 05:55 娄老师
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2015年10月29日
给信息安全专业学生的书单
摘要: 给信息安全专业学生的书单 对我来说,读书是最重要的一项娱乐活动。我基本上是保持一周读一本书的节奏,这里的 "读书列表" 记录了当老师后的读书情况。作为老师,多读书至少让自己满足“要给学生一碗水,自己先有一桶水”的基本要求。 当然不是所有人都喜欢读书的。在 “ "为什么你宁愿砸钱去培训,也不愿意...
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posted @ 2015-10-29 00:57 娄老师
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2015年10月28日
20151024-1025-威海-第5届全国高校软件工程专业教育年会参会总结
摘要: 20151024 1025 威海 第5届全国高校软件工程专业教育年会参会总结 1. 会议组织开始混乱,资料袋连个纸笔都没有。后来越来越好,会议内容超级满意,演讲老师的分享精神超过大多其他会议,会议资料 "链接" 密码: yc71。 2. 邹欣老师( "博客" , "微博" , "豆瓣" )的《...
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posted @ 2015-10-28 08:10 娄老师
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2015年10月22日
别出心裁的Linux命令学习法
摘要: # 别出心裁的Linux命令学习法 操作系统操作系统为你完成所有“硬件相关、应用无关”的工作,以给你方便、效率、安全。操作系统的功能我总结为两点:**管家婆**和**服务生**: - 管家婆:通过**进程**、**虚拟内存**和**文件**三个重要抽象管理计算机的CPU、内存、I/O设备。 - 服务
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posted @ 2015-10-22 18:46 娄老师
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2015年10月21日
2014-2015-2 《Linux及安全》课程总结
摘要: 占位
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posted @ 2015-10-21 21:26 娄老师
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2015年10月15日
《程序设计教学法--以Java程序设计为例》
摘要: 《程序设计教学法 以Java程序设计为例》 当老师上的第一门课就是《Java程序设计》,工作以来,断断续续上了近十次课了吧。十几年来,教材、课程内容、教学方法、教学手段不断改变、不断尝试,最近自己才感觉形成了较好的一套方法。教书是人类事业中很少能从自己的过去获益的一类,总结一下过去,也许对自己、对...
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posted @ 2015-10-15 19:19 娄老师
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2015年10月2日
2015-2016-1 《移动平台应用开发实践》学生博客列表
摘要: 20159201 "艾鸽" 20159202 "王鹤" 20159207 "苏泽楠" 20159212 "杨翔" 20159213 "杨凤" 20159214 "孙楠" 20159215 "田仁贵" 20159217 "蔡斌思"
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posted @ 2015-10-02 05:19 娄老师
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2015年10月1日
每天一万步,一周减十斤
摘要: 目录每天一万步,每周减十斤缘由经过每天一万步每周减半斤感想即时反馈最重要循序渐进很重要毅力很重要防止出现“破窗户”很重要健身也是脑力活参考资料 每天一万步,每周减十斤 首先承认有点标题党,实际情况是:第一周体重下了十斤,后面用三个月又减下了十四斤。 其实我是想写篇《论减肥与学习的关系》的。 三个月减
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posted @ 2015-10-01 16:10 娄老师
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2015年9月25日
积极主动敲代码,使用Junit学习Java程序设计
摘要: 积极主动敲代码,使用JUnit学习Java 早起看到 "周筠老师" 在知乎的回答 "软件专业成绩很好但是实际能力很差怎么办?" ,很有感触。 从读大学算起,我敲过不下100本程序设计图书的代码,我的学习经验带来我的程序设计教学方法是: 程序设计入门,最有效的方法要积极主动敲代码 。这也就是为什么我要
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posted @ 2015-09-25 06:47 娄老师
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