摘要: Matlab语言可以与C/C++语言转换或调用。Matlab语句:load name 把name中文件的所有变量载入到工作空间中。save name 保存工作空间的变量到name.mat中。cholesky分解把一个正定矩阵分为一个下三角矩阵和它转置矩阵的乘积。两种创立符号函数的方法:sym函数与s... 阅读全文
posted @ 2015-06-16 20:03 补充数学 阅读(476) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 每个样本点是一个时间的函数(叫样本函数),整个样本空间叫随机过程。有些随机现象不能用一个或几个随机变量来刻画,要用一族无穷多个随机变量来描述,这就是随机过程。随机过程研究的对象是随时间演变的随机现象,对事物的全过程的观察得到一个时间t的函数。但对同一个事物独立地重复进行多次观察所得的结果是不同的。随... 阅读全文
posted @ 2015-06-14 23:39 补充数学 阅读(2752) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 条件概率,贝叶斯,全概率,统计独立。联合分布,联合概率密度,条件概率密度。均方,中心矩,特征函数,矩生成函数,联合矩。协方差,相关系数,正交。高斯随机变量的CDF没有闭式解,所有需要Q函数与erfc函数。莱布尼兹法则。 阅读全文
posted @ 2015-06-14 14:17 补充数学 阅读(287) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 确定性信号有三种带宽:3dB带宽,零点到零点带宽,均方根带宽。随机信号的带宽(噪声的带宽)用等效带宽来衡量,一个信号不可能既是时间有限的,也是带宽有限的。主瓣带宽对低通定义,零点到零点带宽对带通信号定义。3DB带宽:幅值是峰值的1/1.4脉冲的带宽与持续时间的乘积是一个常数X分贝带宽是能量谱密度是比... 阅读全文
posted @ 2015-06-14 02:07 补充数学 阅读(778) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 复基带表示的初衷是载波不包含信息,只考虑基带信号即可。由于复基带信号的表示,所有带通信号信号均可以看成是基带信号。物理可实现的信号都是实数信号,复数信号不可实现。解析信号也叫做前包络。实部是原来信号,虚部是希尔伯特变换得到的。解析信号/前包络信号没有负频率分量。载频与中心频率是两把事。但一般差不多。... 阅读全文
posted @ 2015-06-14 01:24 补充数学 阅读(3947) 评论(0) 推荐(0)
摘要: http://www.docin.com/p-58901222.html第七章 DFT离散傅里叶变换离散对周期,连续对非周期。连续频谱计算起来不方便,所以要考虑离散频谱。DFT是分析离散时间信号的。N点DFT中的N指的是在频域中采样个数是N个点。对频域的等间隔采样相当于对时域做周期延拓。这两组是一对... 阅读全文
posted @ 2015-05-28 20:21 补充数学 阅读(396) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 这章主要回顾了信号与系统的内容。示波器在时域观察信号,频谱分析仪在频域观察信号。信号分类:确定/随机,能量/功率,周期/非周期,复/实,连续/离散功率信号其实并不是真实的,因为它要求时间无限长,能量无限大。但因为在数学上处理方便,所以即使不现实,还是保留了下来。这点上有点类似于负频率。脉冲:大部分周... 阅读全文
posted @ 2015-05-22 21:52 补充数学 阅读(707) 评论(0) 推荐(0)
摘要: http://www.docin.com/p-58901098.html这章主要讲的是信号的采样与重建,从信号中取出一部分信息,再由这一部分信息恢复出原来的信号。虽然页数不算多,但我泛读了两遍觉得吃力,缕缕思绪。6.1连续时间的理想采样与重建采样周期也叫采样间隔,倒数是采样频率。非周期时间,离散信号... 阅读全文
posted @ 2015-05-02 21:54 补充数学 阅读(429) 评论(0) 推荐(0)
摘要: UHF:特高频 300M-3000MHzSHF:超高频 3G-30G选择特高频(UHF)与超高频(SHF)的原因包括它们需要比较小的天线尺寸。所有发射与接收的信号都是实信号(因为调制器的振荡器只产生实信号)。建模的时候把信道看成是复频域响应(是为了分析简便),实际上信道仅仅改变了幅度和相位(实数的相... 阅读全文
posted @ 2015-05-01 23:56 补充数学 阅读(178) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 数字无线通信既可以一直传送比特流,也可以以数据包的形式分组传送。以数据包的形式进行传送叫做分组无线电(packet radio)。FCC美国联邦通信委员会。LEO低轨道地球卫星系统,MEO中轨道地球卫星系统,GEO地球同步轨道卫星。离地面越高传输时延越大。复用相同信道组不同小区间的干扰称为小区间干扰... 阅读全文
posted @ 2015-05-01 19:18 补充数学 阅读(372) 评论(0) 推荐(0)