凹凸曼biu

2021年4月27日

摘要：学习目标进一步熟练有理数的乘法运算。能够利用有理数的乘法法则进行简单计算。能够利用有理数的运算律进行简便计算。新课讲解有理数乘积的符号几个不等于0的因数相乘，积的符号由负因数的个数决定。当负因数由奇数个时，积的符号为负；当负因数有偶数个时，积的符号为正。只要有一个因数为0，积就为0。阅读全文

posted @ 2021-04-27 17:07 凹凸曼biu 阅读(257) 评论(0) 推荐(0)

有理数的乘法(一)

摘要：学习目标掌握有理数乘法法则，了解乘法法则的合理性。熟练地进行有理数乘法运算。新课讲解有理数的乘法法则: 两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。任何数同0相乘，都得0。 **注意：**有理数相乘，先确定积的符号，再确定积的值。 **注意：**乘积是1的两个数互为倒数。阅读全文

posted @ 2021-04-27 16:58 凹凸曼biu 阅读(200) 评论(0) 推荐(0)

有理数减法(二)

摘要：学习内容复习回顾，有理数的减法运算。能够把有理数的减法运算转化为加法运算，进而写成省略括号和加号的和的形式。新课讲解 4.5+(-3.2)+1.1+(-1.4) → 4.5-3.2+1.1-1.4 省略了加号和括号把4.5-3.2+1.1-1.4看作4.5, -3.2, 1.1, -1.4 阅读全文

posted @ 2021-04-27 16:48 凹凸曼biu 阅读(128) 评论(0) 推荐(0)

有理数的减法(一)

摘要：学习目标理解掌握有理数的减法法则。会进行有理数的减法运算。能够把有理数的减法运算转化为加法运算。新课讲解有理数减法法则减去一个数，等于加上这个数的相反数，也可以表示成：a-b=a+(-b) **注意：**减法在运算时有2个要素要发生变化。减 → 加减数 → 相反数阅读全文

posted @ 2021-04-27 16:39 凹凸曼biu 阅读(161) 评论(0) 推荐(0)

2021年4月23日

有理数得加法(二)

摘要：学习目标能运用加法运算律简化加法运算。应用有理数的加法解决实际问题。新课讲解有理数运算中，加法交换律和结合律仍使用。加法交换律：两个数相加，交换加数位置，和不变。表示成：a+b=b+a 加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。表示成：(a+b)+c=a+(b 阅读全文

posted @ 2021-04-23 17:09 凹凸曼biu 阅读(82) 评论(0) 推荐(0)

有理数的加法(一)

摘要：学习目标了解有理数加法的意义。理解有理数加法的法则。能根据有理数加法法则，熟练地进行有理数加法运算。新课讲解有理数得加法法则同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。异号两数相加 (1) 若绝对值不想等，取绝对值较大的数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。 (2) 若绝对值相等阅读全文

posted @ 2021-04-23 16:41 凹凸曼biu 阅读(121) 评论(0) 推荐(0)

Lesson2 Is this your ...?

摘要：单词 pen pen n.钢笔 pencil ['pensl] n.铅笔 book [bʊk] n.书 watch [wɒtʃ] n.手表 coat [kəʊt] n.上衣，外衣 dress [dres] n.连衣裙 skirt [skɜːt] n.裙子/短裙 shirt [ʃɜːt] n.衬衣 c 阅读全文

posted @ 2021-04-23 10:34 凹凸曼biu 阅读(409) 评论(0) 推荐(0)

2021年4月22日

绝对值(二)

摘要：学习目标 ➼ 1. 进一步理解绝对值的代数、几何意义。 ➼ 2. 会用数轴或绝对值比较两个有理数的大小。新课讲解利用数轴在数轴上的两点，右边的点表示的数比左边的大；反过来，左边的点表示的数比右边的小。 **既：**左边的数 < 右边的数（适用于多个数的大小比较） **结论：**正数大于0，负阅读全文

posted @ 2021-04-22 16:50 凹凸曼biu 阅读(245) 评论(0) 推荐(0)

绝对值(一)

摘要：学习目标 ① 理解绝对值的概念及其几何意义。 ② 会求一个数的绝对值。 ③ 了解绝对值的非负性，并能用其非负性解决问题。新课讲解 **绝对值的定义：**一般地，数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值。其中数a可以是正数，负数和0. 绝对值的表示：数a的绝对值，记作：|a|。例如：-8的绝阅读全文

posted @ 2021-04-22 16:02 凹凸曼biu 阅读(378) 评论(0) 推荐(0)

相反数

摘要：学习目标借助数轴了解相反数的概念。知道互为相反数的两个数在数轴上的位置，能求一个数的相反数。根据相反数的定义解决相关问题。新课讲解归纳：一般地，设a是一个正数，数轴上与原点的距离是a的点有两个，它们分别在原点左右，表示-a和a，我们就说这两点关于原点对称。相反数像2和-2，5和-5这样阅读全文

posted @ 2021-04-22 15:13 凹凸曼biu 阅读(1362) 评论(0) 推荐(0)

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