摘要: 1.你认为每次项目的评分标准存在哪些问题,你认为的合理评分准则是怎样的(个人/结对/团队算三个)。 个人:感觉博客所占评分标准过重,有的时候花很长时间完善代码,但博客写的没别人好,或者没有写全得分点,导致最后分数偏低。导致大家更加关注如何写好博客,而不是代码,感觉有点轻重倒置。我认为可以把博客和代码 阅读全文
posted @ 2017-06-24 21:54 lxf-092 阅读(101) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 一.Alpha阶段总结 在Alpha的阶段,起初项目开始的不是很顺利,主要原因是团队成员对App的开发缺乏经验,导致起步阶段存在许多困难。花费了大量的时间在学习和了解上,导致项目进展一度停滞不前。不过,在团队成员的共同努力之下,项目的开发已经步入正轨,有了一定的进展。 二.提出问题 1.P27"代码 阅读全文
posted @ 2017-05-15 21:05 lxf-092 阅读(123) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要: 林晓芳201421123092、陈惠201421123096 coding 地址:点我查看哦 题目描述: 上一周大家为四则运算程序设计了2-3个新功能,本次在隔了一周之后,我们循序渐进地进阶。本次目标: 把计算模块提取出来,单独创建一个类。 针对提取出来的计算类的接口函数做单元测试。 需求分析: 测 阅读全文
posted @ 2017-03-29 21:07 lxf-092 阅读(132) 评论(8) 推荐(0) 编辑
摘要: 一.调研、评测 1.上手体验: 对于必应词典的第一感觉就是简洁,界面简单清新且没有广告,功能划分清晰、方便操作。首页的“每日一句”和“精选文章”感觉很不错,不过单词联想功能,虽然漂亮但实用性不足。“单词挑战”和“口语训练营”非常实用,为英语学习者创造了良好的学习体验。 2.BUG(软件的缺陷): 根 阅读全文
posted @ 2017-03-21 22:10 lxf-092 阅读(316) 评论(3) 推荐(0) 编辑
摘要: 林晓芳201421123092、陈惠201421123096 coding 地址:https://git.coding.net/lianlian/92.96.1.git 一.题目描述 我们在个人作业1中,用各种语言实现了一个命令行的四则运算小程序。进一步,本次要求把这个程序做成GUI(可以是Wind 阅读全文
posted @ 2017-03-13 22:09 lxf-092 阅读(245) 评论(6) 推荐(1) 编辑
摘要: 1.分析与设计 a.题目要求: 写一个能自动生成小学四则运算题目的命令行 “软件”,满足以下需求: b.需求分析: 能够自动生成小学生加减乘除四则运算题目,包括整数和真分数的运算。其需求包括:(1)能够控制生成题目的个数。(2)判断对错并统计正确率。 c.功能设计: 1.基本功能:实现基本的加减乘除 阅读全文
posted @ 2017-03-07 22:55 lxf-092 阅读(540) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 实践项目完成后学习到的能力预期: 了解掌握开发工具,提升自己的编程能力和实践能力。 对项目课程的期望: 理解并掌握一个软件的形成过程。 对项目的愿景规划: 通过学习实践项目,增加自己的项目经验,提高自己对项目的把控能力。 阅读全文
posted @ 2017-02-23 14:41 lxf-092 阅读(90) 评论(1) 推荐(0) 编辑