摘要：在本课程的学习目标与评价体系中，不仅要求学生掌握现代教育技术的基础知识与基本技能，而且强调培养学生的科学精神和创新意识，提高学生的实践能力与信息素养。因此，在教学过程中，注重理论知识与实践训练的结合，采用启发式教学、讨论式教学、案例教学、基于问题学习、基于资源利用的学习、合作式学习、探究式学习等多种形式的教学策略，鼓励学生独立思考，注意激发和调动学生的学习积极性和主动性，培养学生的科学精神和创新意... 阅读全文

摘要：1、本课程有三种资源：文字教材、配套光盘、教师撰写的blog,功能各不一样。文字教材是教学的主媒体，它的任务是完成基本教学内容的传授和自学的指导，它是学习者使用的主要的教学资源；配套光盘有各种实用工具、资源和素材、练习、实验方面的材料；教师blog是上传的拓展阅读的文章、相关案例、每次的实验要求及相关资源，是光盘内容的补充与完善。　2、重点、难点及教材的处理：前三章是理论基础，重点是第2章，难点是... 阅读全文