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摘要： 第6章 链路层和局域网 6.1 引论和服务及章节概述 6.1.1 章节定位 课程定位：本课程为计算机网络课（非通信课），本章涵盖链路层 + 物理层部分内容（因网卡紧密捆绑链路层与物理层功能，物理层仅做简要介绍）。 层次衔接：从应用层→传输层→网络层（数据 / 控制平面），现在推进到链路层，聚焦链路层 阅读全文

摘要： 第5章网络层：控制平面 5.1 导论 笔记 5.1.1 本章目标 核心目标：理解网络层控制平面的工作原理 涵盖内容： 传统路由选择算法 SDN 控制器 ICMP（Internet Control Message Protocol，因特网控制消息协议） 网络管理（略讲） 实例与实现：OSPF、BGP、 阅读全文

摘要： 第4章网络层：数据平面 4.1 导论 4.1.1 章节定位：从网络 “边缘” 到 “核心” （1）网络分层学习的过渡 前序章节（1-3 章）：聚焦网络 “边缘”，覆盖应用层（HTTP、DNS）、传输层（TCP、UDP），核心是端系统间的进程通信（如浏览器与 Web 服务器的交互）； 本章（第 4 章 阅读全文

摘要： 第3章传输层 3.1 概述和传输层服务 3.1.1传输层的定位与核心目标 层间位置 属于 TCP/IP 协议栈的 “边缘” 层，位于应用层之下、网络层之上，是衔接应用进程与网络核心（路由器等）的关键层，在 “Top-Down” 分析框架中，是越过应用层后向下深入的第一层。 核心目标为不同主机上的应用 阅读全文

摘要： 第2章应用层 应用层 概述 一、章节基本信息 章节主题：第 2 章 应用层 授课 / 改编方：中国科学技术大学 自动化系 郑烇 参考教材：《Computer Networking: A Top-Down Approach》（第 7 版），Jim Kurose、Keith Ross 著，Addison 阅读全文

摘要： 第1章 计算机网络和因特网 课程目标 一、课程教学目标 ​ 本课程的核心教学目标是帮助学生掌握计算机网络领域的核心知识，具体包括计算机网络基本概念、工作原理、常用技术及协议，最终为后续计算机网络的学习、实际应用以及相关领域研究筑牢基础。 二、课程学习核心方法 行业发展特性 计算机网络技术迭代速度极快 阅读全文

摘要： 5.行为型模式 用来对类或对象怎样交互和怎样分配职责进行描述。 5.1模板方法模式 定义一个操作中算法的框架，而将一些步骤延迟到子类中。模板方法模式使得子类可以不改变一个算法的结构即可重定义该算法的某些特定步骤。 5.1.1模板方法模式中的角色和职责 AbstractClass（抽象类）：在抽象类中 阅读全文

摘要： 4.结构型模式 让类和类进行组合，获得更大的结构。 4.1 代理模式 代理模式的定义：为其他对象提供一种代理以控制对这个对象的访问。在某些情况下，一个对象不适合或者不能直接引用另一个对象，而代理对象可以在客户端和目标对象之间起到中介的作用。 标红重点概念： 代理模式是 “为其他对象提供一种代理，以控 阅读全文

摘要： 3.创建型模式 3.1 简单工厂模式 简单工厂模式并不属于GoF的23种设计模式。 那么为什么我要用工厂模式呢？请看下面的一段程序。 #define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS #include<iostream> using namespace std; //水果类 class 阅读全文

摘要： 2.面向对象设计原则 ​ 对于面向对象软件系统的设计而言，在支持可维护性的同时，提高系统的可复用性是一个至关重要的问题，如何同时提高一个软件系统的可维护性和可复用性是面向对象设计需要解决的核心问题之一。在面向对象设计中，可维护性的复用是以设计原则为基础的。每一个原则都蕴含一些面向对象设计的思想，可以 阅读全文