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2019年4月30日
第十周作业
摘要: 2019春季作业 | | | | | | |这个作业属于哪里|c语言程序设计| |这个走也要求在哪里|https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software engineering class2 2018/homework/3162| |我在这个课程的目标是|对自
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posted @ 2019-04-30 19:58 平安2
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2019年4月25日
第九周作业
摘要: 2019春季作业 | | | | | | |这个作业属于哪里|c语言程序设计| |这个走也要求在哪里|https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software engineering class2 2018/homework/3124| |我在这个课程的目标是|学习
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posted @ 2019-04-25 23:05 平安2
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2019年4月19日
第八周作业
摘要: 2019春季作业 | | | | | | |这个作业属于哪里|c语言程序设计| |这个走也要求在哪里|https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software engineering class2 2018/homework/3074| |我在这个课程的目标是|学习
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posted @ 2019-04-19 19:45 平安2
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2019年4月12日
第七周作业
摘要: 2019春季作业 | | | | | | |这个作业属于哪里|c语言程序设计| |这个走也要求在哪里|https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software engineering class2 2018/homework/2935| |我在这个课程的目标是|学习
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posted @ 2019-04-12 18:04 平安2
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2019年4月5日
第六周作业
摘要: 2019春季作业 | | | | | | |这个作业属于哪里|c语言程序设计| |这个走也要求在哪里|https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software engineering class2 2018/homework/2888| |我在这个课程的目标是|理解
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posted @ 2019-04-05 17:31 平安2
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2019年3月29日
第五周作业
摘要: 2019春季作业 | | | | | | |这个作业属于哪里|c语言程序设计| |这个走也要求在哪里|https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software engineering class2 2018/homework/2824| |我在这个课程的目标是|可以
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posted @ 2019-03-29 20:44 平安2
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2019年3月21日
第四周编程总结
摘要: | | | | | | |这个作业属于哪个课程|c语言程序设计| |这个作业要求在哪里|2019年春季学期第四周作业| |我在这个课程的目标是|我希望通过学习能够更加流利的编程有关数组的编程| |这个作业在那个具体的方面帮助我实现目标|这个作业让我知道二维数组的编程与使用,以及选择排序法与冒泡排序法
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posted @ 2019-03-21 23:22 平安2
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2019年3月16日
第三周作业
摘要: 7 1 判断上三角矩阵 (15 分) 上三角矩阵指主对角线以下的元素都为0的矩阵;主对角线为从矩阵的左上角至右下角的连线。 本题要求编写程序,判断一个给定的方阵是否上三角矩阵。 输入格式: 输入第一行给出一个正整数T,为待测矩阵的个数。接下来给出T个矩阵的信息:每个矩阵信息的第一行给出一个不超过10
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posted @ 2019-03-16 00:31 平安2
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2019年3月9日
第二周作业
摘要: 一.编程总结。 请在第一周作业的基础上,继续完成:找出给定的文件中数组的最大值及其对应的最小下标(下标从0开始)。并将最大值和对应的最小下标数值写入文件。 输入: 输出 1.代码。 2.设计思路。 3.问题与方法。 问题1:无法将文件打开,一直显示是File open error!. 方法1:文件那
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posted @ 2019-03-09 13:58 平安2
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2019年2月28日
求最大值及其下标
摘要: 7 2 求最大值及其下标 (20 分) 本题要求编写程序,找出给定的n个数中的最大值及其对应的最小下标(下标从0开始)。 输入格式: 输入在第一行中给出一个正整数n(1 int main(void) { int n,i,c=0; int a[10]; scanf("%d",&n); for(i=0;
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posted @ 2019-02-28 14:34 平安2
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