摘要：【_(:з)∠)_咸_(:з)∠)_鱼_(:з)∠)_本_(:з)∠)_鱼_(:з)∠)_】 【关于初心】之前因为看了知乎觉得要面互联网公司，非得刷过leetcode不可，而我最熟悉语言的就是c语言，于是才有了这小半个月的c课程。与其说是为了刷leetcode而复习c，不如说更像是一种declara 阅读全文

摘要：【_(:з)∠)_咸_(:з)∠)_鱼_(:з)∠)_本_(:з)∠)_鱼_(:з)∠)_】 【知识梳理】 【典例分析】 【第九十一题】 题目：时间函数举例1 思路：时间获取。略。 【第九十二题】 题目：时间函数举例2 思路：时间间隔。略。 【第九十三题】 题目：时间函数举例2 思路：是3吧大哥。。 阅读全文

摘要：【_(:з)∠)_咸_(:з)∠)_鱼_(:з)∠)_本_(:з)∠)_鱼_(:з)∠)_】 【知识梳理】 【典例分析】 【第七十九题】 题目：字符串排序。 思路：strcmp。略。 【第八十题】 题目：海滩上有一堆桃子，五只猴子来分。第一只猴子把这堆桃子平均分为五份，多了一个，这只 猴子把多的一个 阅读全文

摘要：【_(:з)∠)_咸_(:з)∠)_鱼_(:з)∠)_本_(:з)∠)_鱼_(:з)∠)_】 【知识梳理】 【典例分析】 【第七十三题】 题目：反向输出一个链表。 思路：链表hold不住。。。数据结构篇再讲。 【第七十四题】 题目：连接两个链表。 思路：数据结构篇再讲。 【第七十五题】 题目：输入一 阅读全文

摘要：【_(:з)∠)_咸_(:з)∠)_鱼_(:з)∠)_本_(:з)∠)_鱼_(:з)∠)_】 【知识梳理】 【典例分析】 【第六十七题】 题目：输入数组，最大的与第一个元素交换，最小的与最后一个元素交换，输出数组。 思路：排序问题。略。 【第六十八题】 题目：有 n个整数，使其前面各数顺序向后移 m 阅读全文

摘要：【_(:з)∠)_咸_(:з)∠)_鱼_(:з)∠)_本_(:з)∠)_鱼_(:з)∠)_】 【知识梳理】 【典例分析】 【第六十一题】 题目：打印出杨辉三角形（要求打印出10行）。 思路：构造10*19二维数组，边界上左右的三条边的元素为0、三顶点为1，中间值等于上一行的右位值＋左位值。再将非零元 阅读全文

摘要：【_(:з)∠)_咸_(:з)∠)_鱼_(:з)∠)_本_(:з)∠)_鱼_(:з)∠)_】 【知识梳理】 【典例分析】 【第五十五题】 题目：学习使用按位取反~。 思路：不同进制结果不同。略。 【第五十六题】 题目：画图，学用circle画圆形。 思路：略。 【第五十七题】 题目：画图，学用lin 阅读全文

摘要：【_(:з)∠)_咸_(:з)∠)_鱼_(:з)∠)_本_(:з)∠)_鱼_(:з)∠)_】 【知识梳理】 【典例分析】 【第四十九题】 题目：#if #ifdef和#ifndef的综合应用。 思路：不会，后面学到宏再补。 【第五十题】 题目：#include 的应用练习。 思路：略。 【第五十一题 阅读全文

摘要：【_(:з)∠)_咸_(:з)∠)_鱼_(:з)∠)_本_(:з)∠)_鱼_(:з)∠)_】 【知识梳理】 【典例分析】 【第四十三题】 题目：学习使用static的另一用法。 思路：略。 【第四十四题】 题目：学习使用external的用法。 思路：略。 【第四十五题】 题目：学习使用regist 阅读全文

摘要：【_(:з)∠)_咸_(:з)∠)_鱼_(:з)∠)_本_(:з)∠)_鱼_(:з)∠)_】 【知识梳理】 【第三十七题】 题目：对10个数进行排序。 思路：唔，这道题有点大，之后会在数据结构与算法篇讲。 【第三十八题】 题目：求一个3*3矩阵对角线元素之和。 思路：a[i][i]累加。略。 【第三 阅读全文

摘要：【_(:з)∠)_咸_(:з)∠)_鱼_(:з)∠)_本_(:з)∠)_鱼_(:з)∠)_】 【知识梳理】 【典例分析】 【第三十一题】 题目：请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几，如果第一个字母一样，则继续判断第二个字母。 思路：字符判断，可switch可ifelse，略。 【第三十二题】 阅读全文

摘要：【_(:з)∠)_咸_(:з)∠)_鱼_(:з)∠)_本_(:з)∠)_鱼_(:з)∠)_】 【知识梳理】 【典例分析】 【第二十五题】 题目：求1+2!+3!+...+20!的和。 思路：循环累加，略。 【第二十六题】 题目：利用递归方法求5!。 思路：略 【第二十七题】 题目：利用递归函数调用方 阅读全文

摘要：【_(:з)∠)_咸_(:з)∠)_鱼_(:з)∠)_本_(:з)∠)_鱼_(:з)∠)_】 【知识梳理】 【典型例题】 【第十九题】 题目：一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为"完数"。例如6=1＋2＋3.编程找出1000以内的所有完数。 思路：循环＋判断因数＋累加＋判断完数。 运行结果： 阅读全文

摘要：【_(:з)∠)_咸_(:з)∠)_鱼_(:з)∠)_本_(:з)∠)_鱼_(:з)∠)_】 【知识梳理】 【典型例题】 【第十三题】 题目：打印出所有的"水仙花数"，所谓"水仙花数"是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数 本身。例如：153是一个"水仙花数"，因为153=1的三次方＋5的三次方＋ 阅读全文

摘要：【_(:з)∠)_咸_(:з)∠)_鱼_(:з)∠)_本_(:з)∠)_鱼_(:з)∠)_】 【知识梳理】 【典例分析】 【第七题】 题目：输出特殊图案，请在c环境中运行，看一看，Very Beautiful! 思路：emmmmmmmmm原理大概就像输出ASCII码对应的字符。 1 #include 阅读全文

摘要：【_(:з)∠)_咸_(:з)∠)_鱼_(:з)∠)_本_(:з)∠)_鱼_(:з)∠)_】 【知识梳理】 【典例分析】 【第一题】 题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？ 思路：动用高中的数学知识可知这是一个可以口答排列问题P(3;4)=4×3×2=24 阅读全文

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