09 2019 档案
摘要:20182305 2019 2020 1 《数据结构与面向对象程序设计》第四周学习总结 教材学习内容总结 本章的学习主要学习“类”和“对象”之间的关系以及如何使用。学习了构造方法、使用UML表达设计思想、变量的访问权限问题和访问方法、类和方法的封装。类与类之间的关系,如聚合、依赖、this引用。还有
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摘要:20182305 2019 2020 1 《数据结构与面向对象程序设计》实验报三报告 课程:《程序设计与数据结构》 班级: 1823 姓名: 孙铭泽 学号:20182305 实验教师:王志强 实验日期:2019年9月23日 必修/选修: 必修 1.实验内容 1.下载安装并使用IDEA,完成下面实验(
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摘要:20182305 2019 2020 1 《数据结构与面向对象程序设计》第二、三周学习总结 教材学习内容总结 这两周的教材学习主要学习Java语言的数据类型和表达式,类和对象。包括如何设置变量、输入数据,使用+连接字符串,对变量进行赋值、计算操,强制改变数据类型。通过使用Rondom类生成随机数、格
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摘要:20182305 2019 2020 1 《数据结构与面向对象程序设计》实验二报告 课程:《程序设计与数据结构》 班级: 1823 姓名: 孙铭泽 学号:20182305 实验教师:王志强 实验日期:2019年9月16日 必修/选修: 必修 1.实验内容 编写简单的计算器,完成加减乘除模运算。从键盘
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摘要:学号 2019 2020 1 《数据结构与面向对象程序设计》实验一报告 课程:《程序设计与数据结构》 班级: 1823 姓名: 孙铭泽 学号:20182305 实验教师:王志强 实验日期:2019年9月9日 必修/选修: 必修 1.实验内容 基于命令行和IDE[IntelljIDEA简易教程](ht
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摘要:20182305 2019 2020 1 《数据结构与面向对象程序设计》第一周学习总结 教材学习内容总结 本周学习教材第一章,初步认识Java语言,了解一些Java的注意事项,保留字、标识符的命名规则和程序设计的基本步骤和思想。编写了个简单的小程序。 教材学习中的问题和解决过程 问题1:面向对象与面
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摘要:预备作业 ============ 作业一 我认为我们专业的目的是培养综合人才,即同时拥有管理知识和计算机知识的复合型人才。我也希望能够在学习中成为这样的人,不求成为人才,只希望成为一个能够在实际生活中正确运用相关知识和技能的人。 上学期C语言代码的总量在8000行左右。我认为本学期实践1w行代码的
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