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2019年4月12日
2019春第七周作业
摘要: 本周作业头 | 这个作业属于那个课程 | C语言程序设计II | | | | | 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer scienceclass1 2018/homework/2939 | | 我在这个课程的目标是 | 学
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posted @ 2019-04-12 21:38 羽月Tech
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2019年4月5日
2019春第六周作业
摘要: | 这个作业属于哪个课程 | C语言程序设计II | | | | |这个作业要求在哪里| https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer scienceclass1 2018/homework/2828 | | 我在这个课程的目标是 | 学习指针及其运用
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posted @ 2019-04-05 20:59 羽月Tech
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2019年3月29日
2019春第五周作业
摘要: 这个作业属于哪个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer scienceclass1 2018/homework/2828 我在这个课程的目标是 数组以及字符串 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 数组
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posted @ 2019-03-29 18:24 羽月Tech
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2019年3月22日
2019年春季学期第四周作业
摘要: 5 1 输入一个正整数 n (1≤n≤10)和n 阶方阵a的元素,如果方阵a中的所有元素都沿主对角线对称,输出“Yes”, 否则,输出“No”。主对角线为从矩阵的左上角至右下角的连线,方阵a中的所有元素都沿主对角线对称指对所有i, k,a[i][k]和a[k][i]相等。输入输出示例如下: 输入:
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posted @ 2019-03-22 18:10 羽月Tech
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2019年3月9日
2019年春季学期第二周作业
摘要: 基础作业 请在第一周作业的基础上,继续完成:找出给定的文件中数组的最大值及其对应的最小下标(下标从0开始)。并将最大值和对应的最小下标数值写入文件。 输入: 请建立以自己英文名字命名的txt文件,并输入数组元素数值,元素值之间用逗号分隔。 输出 在不删除原有文件内容的情况下,将最大值和对应的最小下标
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posted @ 2019-03-09 16:23 羽月Tech
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2019年2月11日
抓老鼠啊~亏了还是赚了?
摘要: 7 1 抓老鼠啊~亏了还是赚了? (20 分) 某地老鼠成灾,现悬赏抓老鼠,每抓到一只奖励10元,于是开始跟老鼠斗智斗勇:每天在墙角可选择以下三个操作:放置一个带有一块奶酪的捕鼠夹(T),或者放置一块奶酪(C),或者什么也不放(X)。捕鼠夹可重复利用,不计成本,奶酪每块3元。 聪明的老鼠呢?它们每天
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posted @ 2019-02-11 14:38 羽月Tech
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币值转换
摘要: 7 1 币值转换 (20 分) 输入一个整数(位数不超过9位)代表一个人民币值(单位为元),请转换成财务要求的大写中文格式。如23108元,转换后变成“贰万叁仟壹百零捌”元。为了简化输出,用小写英文字母a j顺序代表大写数字0 9,用S、B、Q、W、Y分别代表拾、百、仟、万、亿。于是23108元应被
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posted @ 2019-02-11 14:34 羽月Tech
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打印沙漏
摘要: 7 1 打印沙漏 (20 分) 本题要求你写个程序把给定的符号打印成沙漏的形状。例如给定17个“ ”,要求按下列格式打印 所谓“沙漏形状”,是指每行输出奇数个符号;各行符号中心对齐;相邻两行符号数差2;符号数先从大到小顺序递减到1,再从小到大顺序递增;首尾符号数相等。 给定任意N个符号,不一定能正好
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posted @ 2019-02-11 14:29 羽月Tech
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秋季学期学习总结
摘要: 常见的C语言程序结构 include 包含进需要的函数库头文件(stdio.h等) 函数返回值类型 函数名(函数参数){ 数据类型 变量=数值; printf("要输出的内容"); scanf("数据表达类型",数据存储位置); ........... return 根据函数返回值类型返回函数值;
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posted @ 2019-02-11 13:48 羽月Tech
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对我影响最大的三位老师
摘要: 说起老师,其实老师也只是个职业而已,老师也并非圣人。有些老师我们在毕业之后就忘记了,而唯独有三位老师,我一辈子也不会忘记她们。 第一个就是我的小学班主任唐老师。她对我们要求很严格。我们都知道小学基本不是学习知识的时候,而主要是学习做人的时候。而我的小学班主任就是一个注重教我们学做人的老师。她总是教我
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posted @ 2019-02-11 13:05 羽月Tech
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