01 2021 档案
摘要:一个学期的高软课程结束了,刚刚放假回家歇了几天来着手写一下高软的课程总结。 在学期开始的时候,作为一个开发的入门者,对建模、开发技术不是很熟悉,想借此次课程查漏补缺。于是,在第一篇博客的时候,我为自己高软课程作为如下规划: 现在来看,个人层面的目标基本达成,团队层面的目标没有实现。 个人层面,我在项
阅读全文
摘要:设计也可以按图索骥 长久以来,在和同学们做课程设计这种规模的项目时,总是会面临这种“路线之争”——是先设计再开发还是边开发边设计。虽说这两种思路不应该是对立的,是应该相辅相成的,但是我在实操阶段还是倾向于采用以下方式——这东西分析起来好繁杂啊,先做个原型出来再说吧,不行再改,并将其美其名曰快速原型开
阅读全文

浙公网安备 33010602011771号