摘要： 1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结异常相关内容。 答： 2. 书面作业 本次PTA作业题集异常 1. 常用异常 结合题集题目7 1回答 1.1 自己以前编写的代码中经常出现什么异常、需要捕获吗(为什么)？应如何避免？ 答：经常出现的异常是 格式化异常和 访问数组异常 阅读全文

摘要： 1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结集合与泛型相关内容。 2. 书面作业 本次作业题集集合 1. List中指定元素的删除(题集题目) 1.1 实验总结。并回答：列举至少2种在List中删除元素的方法。 答：1.使用List中的remove方法。2.使用迭代器Iter 阅读全文

摘要： 1. 本周学习总结 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结集合相关内容。 2. 书面作业 1. ArrayList代码分析 1.1 解释ArrayList的contains源代码 答：图1，图2 这个源代码是调用indexOf函数，而indexOf先判断对象是否为空，如果为空，则返回下标，若不为n 阅读全文

摘要： 1. 本周学习总结 1.1 思维导图：Java图形界面总结 2.书面作业 1. GUI中的事件处理 1.1 写出事件处理模型中最重要的几个关键词。 答：监听，事件，事件源 1.2 任意编写事件处理相关代码(程序中需要出现你的学号与姓名)并截图，以证明你理解了事件处理模型。 3.其他：如果大作业实在搞 阅读全文

摘要： 1. 本周学习总结 1.1 面向对象学习暂告一段落，请使用思维导图，以封装、继承、多态为核心概念画一张思维导图或相关笔记，对面向对象思想进行一个总结。 注1：关键词与内容不求多，但概念之间的联系要清晰，内容覆盖面向对象的核心内容即可。 注2：颜色要少、连线不要复杂，必要的时候要在连线上进行说明。 1 阅读全文

摘要： 1. 本周学习总结 1.1 写出你认为本周学习中比较重要的知识点关键词 `Comparable Comparator implements interface` 1.2 尝试使用思维导图将这些关键词组织起来。注：思维导图一般不需要出现过多的字。 1.3 可选：使用常规方法总结其他上课内容。 2. 书 阅读全文

摘要： 1. 本周学习总结 1.1 写出你认为本周学习中比较重要的知识点关键词 `final static super Object 继承 覆盖 多态 1.2 尝试使用思维导图将这些关键词组织起来。注：思维导图一般不需要出现过多的字 1.3 可选：使用常规方法总结其他上课内容。 2. 书面作业 1. 面向对 阅读全文

摘要： 1. 本周学习总结 初学面向对象，会学习到很多碎片化的概念与知识。尝试学会使用思维导图将这些碎片化的概念、知识点组织起来。请使用工具画出本周学习到的知识点及知识点之间的联系。步骤如下： 1.1 写出你认为本周学习中比较重要的知识点关键词，如类、对象、封装等 1.2 用思维导图或者Onenote或其他 阅读全文

摘要： 1. 本周学习总结 (1). equals是比较指向对象的内容是否相等 ==用于比较两个引用类型变量存放的引用是否相等 (2). 直接引用双引号创建字符串，会在字符串常量池中创建字符对象，如已经有则直接复用 (3). String 对象是不可变的 (4). 数组一旦确定无法改变，若想要改变，可用动态 阅读全文

摘要： 第一周 Java基本概念 1. 本周学习总结 1. java是面向对象的一类语言，三大特征：封装性，继承性，多态性。 2. jdk jre jvm 的关系联系。 2. 书面作业 1. 虚拟机 1.1 执行Java程序步骤是，首先源文件XX.java通过编译器变为Xx.class，再执行字节码编译。 阅读全文