第四次作业
1. 本周学习总结
1.1 写出你认为本周学习中比较重要的知识点关键词
abstract final static super Object 继承 覆盖 多态 ``
1.2 尝试使用思维导图将这些关键词组织起来。注：思维导图一般不需要出现过多的字
1.3 可选：使用常规方法总结其他上课内容。
2. 书面作业
1. 面向对象设计(大作业1-该作业将作为以后其他作业的基础，请务必完成)
1.1 讲故事：用50字以上讲一个你在网上商城购物或者在班级博客进行学习的故事。使用Markdown的加粗标记把关键名词标注出来，使用语句块标记把里面关键的动词标注出来。讲故事范例：见参考资料UML类图中如何绘制类图
我想要买一本书，于是我点开了当当网，搜索《边城》，然后出现了许多的书籍，我开始浏览，将我需要的那本书，放入购物车，我想要帮我舍友也买一本，于是我又增加了一本，然后我填写订单，最后进行结算
1.2 找出系统中包含的类及其属性、方法，类与类之间的关系，并绘制相应类图。注意：不一定非要体现继承关系。只要能将系统描述完整即可。一开始设计的时候不要考虑太多，不要出现太多的类，仅出现必要的类，完成最小功能即可。对商城购物系统建议只做购物车模块
类：登录，查找，商品，购物车，
属性：用户名，密码，商品名称，商品数量，价格
方法：计算总价
1.3 使用Java代码实现这个系统（不必很完善）。粘贴运行截图与关键代码。将来要在这个基础上逐渐完善、扩展成一个完整的面向对象的系统。合作完成：2-3人一个小组。可选：团队协作可使用git与码云。在码云中新建项目。所有队员都应在码云中该项目下均应有有提交记录。截图你们的提交记录。
class shoppingcar{
private Goods goods; //显示商品名
private int number;//仓库中该商品个数
private Prices prices;//商品价钱
}
public void number(){//购物车里商品的数量
}
public void delete(){//将购物车里不想要的商品从购物车中删除
}
public void calculate(){//结算想购买的商品所需价格
}
public void jump(){ //支付
}
}
2. ManagerTest.zip代码分析（继承、多态）
分析ManagerTest.zip中的代码，回答几个问题：
2.1 简述文件中表现出的继承关系。哪些是共有方法，哪些是子类特有的属性和方法？
答：父类是Employee 子类是Manager。子类继承父类即Manager类继承Employee类。
共有方法即为父类中的方法，例如：Employee(String n, double s, int year, int month, int day
public String getName()
public double getSalary()等
子类特有的属性：bonus
子类特有的方法：public void setBonus(double b)
2.2 文件第26行e.getSalary()，到底是调用Manager类的还是Employee类的getSalary方法？
staff[0]调用Manager类中的getSalary，staff[1]staff[2]调用Employee类的getSalary。
2.3 Manager类的构造函数使用super调用父类的构造函数实现了代码复用，这样有什么好处？为什么不把父类构造函数中的相关代码复制粘贴到Manager的构造函数中，这样看起来不是更直观吗？
调用父类的构造函数实现代码复用减少了代码量，看起来简洁，方便。直接复制粘贴看起来更加的直观，但是不够简洁，代码量也增加。
3. Object类中的toString与equals
3.1 编写Fruit类，属性String name。如果覆盖其toString()方法，其父类中的toString方法的代码就没有了吗？编写Fruit的toString()方法，在该方法中要将调用父类的toString方法得到的字符串与自己特有的属性name拼接起来，怎么编写？（使用代码展示
覆盖后，父类中的toString()方法代码还在。
public String toString() {
return super.toString() +" \t" +"Fruit{" + "name = "+ name + '}';
}
3.2 为Fruit类编写equals方法覆盖父类相应方法，功能为当两个Fruit对象name相同时（忽略大小写），返回true。（使用代码证明你自己覆盖的equals方法是正确的）
public boolean equals(Object obj) {
if (this == obj)
return true;
if (obj == null)
return false;
if (getClass() != obj.getClass())
return false;
Fruit other = (Fruit) obj;
if (name == null) {
if (other.name != null)
return false;
} else if (!name.equalsIgnoreCase(other.name))
return false;
return true;
}
3.3 完成3.2后，使用ArrayList fruitList存储多个fruit，添加时要求如果要添加的fruit对象在fruitList中已存在就不添加，不存在就添加。编写相关测试代码。并分析ArrayList的contains代码与equals方法有何关系？
提示：直接使用ArrayList的contains方法实现判断对象是否存在
public class TestFruit {
public static void main(String[] args){
Fruit[] fruit = new Fruit[5];
fruit[0] = new Fruit("apple");
fruit[1] = new Fruit("banana");
fruit[2] = new Fruit("orange");
fruit[3] = new Fruit("Apple");
fruit[4] = new Fruit("watermelon");
ArrayList<Fruit> fruitList = new ArrayList<>();
for(int i=0;i<fruit.length;i++)
{
if(fruitList.contains(fruit[i])!=true)
fruitList.add(fruit[i]);
}
System.out.println(fruitList);
}
}
在contains的源码中发现contains()内部调用了equals。
4. 实验总结
4.1 PTA编程题(形状-继承)。并回答：在本题中使用多态为编程带来了什么好处。
Rectangle和Circle类作为子类继承Shape类，在各自类中编写面积与周长的求法。
使用多态具有灵活性，子类可以直接调用父类的属性和方法。
4.2 PTA编程题(覆盖)。并回答：编写eqauls方法是需要注意些什么？
不要忘了判断equals传入为null的情况，
4.3 程序填空、函数题（1-3）
1.要求重新编写toString方法，那么就直接写一个子类Employee类中toString（），
用super调用父类的toString
2.倒叙输出最后数组
3. 码云及PTA
题目集：[jmu-Java-03-面向对象1-基础-封装继承]
3.1. 码云代码提交记录
在码云的项目中，依次选择“统计-Commits历史-设置时间段”, 然后搜索并截图
3.2 截图PTA题集完成情况图
3.3 统计本周完成的代码量
我没弄成功，这是码云上面统计的代码量
