赵玉龙

摘要： 今天把跳台阶的题整理一下： 一.传统的题是给定n个台阶，每次可以跳一个台阶或两个台阶，问有多少种跳法？ 此题可以使用递归的方法解决： ①.一个台阶时，那么就一种跳法。 ②.两个台阶时，便有两种跳法，第一种是：第一次跳一个，跳两次就跳完；第二种就是一次跳两个，直接跳完！ ③.三个台阶时，便有三种跳法， 阅读全文

摘要： Counting Sheep 题目描述： 共有n(n<=20)组数据，其中每组数据有一个正整数m(m<=10)，然后是m个单词，统计其中有多少个“sheep”。单词大小写敏感，因而“sheep”等不匹配。 输入样例： 4 5 shep sheep sheep ship Sheep 7 sheep s 阅读全文

摘要： 码云截图： 阅读全文

摘要： 9.1 把一个学生的信息（包括学号、姓名、性别、住址）放在一个结构体变量中，然后输出这个学生的信息。 在写此程序是并没有遇到什么问题！ 9.2 输入2个学生的学号，姓名和成绩，输出成绩较高的学生的学号，姓名和成绩。 在写此程序时并没有遇到错误！ 9.3 有3个候选人，每个选民只能选投票一人，要求编一 阅读全文

摘要： 本程序是要实现用指针作为函数参数，并自定义函数fun，在调用函数内部打印各个数组元素！ 数组元素个数：101 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Process exited after 0.2169 seconds with return value 0请按任意键继续. . 出现的问题及解决方法 阅读全文

摘要： 课上的程度：就差如何将小写改成大写，一开始无从下手，都不知道该怎么换！ 课下的努力：问了同学怎么写的，然后看了课本字符数组那块知识才知道原来字符数组在内存中是以ASCII码值来传出的！那么大写和小写字间就差32.这样便可以把某个位置的大写转为小写！ 总结：上学期C语言没有认真学，到练习时就出现了很多 阅读全文

摘要： （1）出现的错误及总结： 1.在输入函数中我在“”之间加上了\n,结果程序正常运行，但是不执行交换，我把\n去掉后程序正运行及执行！没弄懂为什么，希望老师解答。 2.在写调用函数体时，我没有定义自定义函数，以为在主函数已经声明不需要再写了！但是程序出错了，查书后知道，函数声明与定义不同，声明是对主函 阅读全文

摘要： 用指针遍历一维数组 分析： 1. 第一行是调用库函数，即stdio 就是指 “standard buffered input&output"，标是函数中用到了printf这个函数！需要在主函数上进行声明。 2. 第二行是定义一个int 型的主函数。一个C程序有且只有一个主函数！ 3. 定义一个一维数 阅读全文

摘要： 学习C语言半学期了，觉得自己学的很不好，所以在以后的学习中我会多多实践，在练习中发现问题，解决问题！努力为学习其他语言打下坚定的基础！老师的希望建议就是下节课讲的内容大纲在上节课说一下，这样我们可以提前预习就不会跟不上您的节奏！效率也高！ 阅读全文