20155206 2016-2017-2《Java程序设计》课程总结

20155234 2016-2017-2《Java程序设计》课程总结

每周作业链接汇总

预备作业1:师生关系
预备作业2：优秀技能经验
预备作业3：虚拟机linux初接触
第一周作业：认识Java
第二周作业：基本语法
第三周作业:对象与参考的关系封装的概念与实现
第四周作业:继承与多态的关系
第五周作业:异常处理
第六周作业:字节流和字符流的继承架构，线程与并行API
第七周作业:Date与Calender
第八周作业:NIO、日志、正则表达式
第九周作业:数据库、反射与类加载器、自定义泛型枚举与注释等内容
第十周作业:网络编程和数据库常用命令

自认为写得最好一篇博客是？

20155206 2016-2017-2 《Java程序设计》第9周学习总结内容总结比较仔细，各种本章的代码的较为齐全

作业中阅读量最高的一篇博客是？

虚拟机的初次接触这篇博客阅读量最多，本次博客提到了同学们比较常见的问题以及解决办法，对同学的学习有所帮助

作业中与师生交互最多的一篇博客是？

预备作业1

课堂没做出来的实验基本在每周的博客里全部进行了补交

实验报告链接汇总

实验一熟悉JDK
实验二 JAVA面向对象程序设计
实验三敏捷开发与XP实践
实验四安卓程序设计
实验五网络编程与安全

代码托管
给出statistic.sh的运行结果，说明本学期的代码量目标达到没有？

因为之前换了电脑，在下载原来上传的代码后致使虚拟机中的代码量出现了大量重复，所以实际代码量应该在6000行左右

5000行的代码总量看上去多，但我按照老师的要求每天敲书上的代码，一个学期还是能够完成的。但是我的问题在于代码没有自己的思考，只是敲上去完了就完了，没有自己的思考，没有想过为什么会运行出这个结果，也没有自己主动地加代码改代码。
课堂项目实践
参考2016-2017-2 《Java 程序设计》课堂实践项目

课程收获与不足

本学期的JAVA课程其实还是占用了很长的课外时间，自己也在积极的看书，练习，但是总感觉自己还没有入门，总结起来大概就是自己对本门课的理解与思考不够，思维方式没有靠近JAVA的需求。

结对学习是不是真正贯彻了？写一下你提供的帮助或接受了什么帮助，并对老师提供参考建议
结对学习我们还是贯彻了的，在几次实验时，我的代码总是有问题，在参考了结对对象的代码后成功实现了实现要求。
给开学初的你和学弟学妹们的学习建议
不要一开学就想着这第一次课，以后的时间还多，可以慢慢地学，这种的一拖再拖，回首时才发现已经期末了，而自己什么都没学会。
如果重新学习这门课，怎么做才可以学的更好
和大神一起结对学习，在与他们讨论的过程中，自己的编程能力也在飞快提高。
下学期有什么可行的计划提升学习效果？
从基础开始认真的重新学习编程，努力达到可以独立编程解决实际问题的程度