《非连续性》 混沌大学商学院第3章 读书笔记总结--2020年的第19/100本
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第三章 《非连续性》
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目的：非连续性思维模型是什么？
答：本体（立非连续性）+ 感性（破眼见为实）+ 理性（破从众效应）+ 逻辑（破逻辑谬误）。
递弱代偿告诉我们只有不能地提升外在能力，才能生存。第二曲线就是外在的能力的一种。开启第二曲线的方法是：第一性原理。我们只有破坏性目前的边界和问题，才能开启第二曲线。这里的边界主要是认知的边界和认知的非连续性。 认知有3个方面的问题：感性，理性，逻辑的问题。
感性的问题：系统1和系统2，大部分时候系统1在做决策，被懒惰的系统2伪装成是自己在做决策。 系统1的决策，就是眼见为实（包含经验），会导致禀赋效应。 怎么打破眼见为实和经验边界，用思维模型工具可以打破。但是系统2不会自动运行，所以需要通过刻意练习来把思维模型固话到大脑里。（关键点：思维模型练习的是动作背后的套路，而不是动作，至少放到3个场景上使用，不断地练习）。
理性的问题：不是所有的思维对你都是有益的。你隔一段时间都要用笛卡尔苹果挑选法来进行思维洗脑。平时要用普遍怀疑方法论来应对邪恶思想（绝不承认任何事物都是真的，除非我明明白白地知道他是真的）。理性会带来的问题就是：从众效应（你本来人为是A观点，但是群体认为是B观点，你被影响了）。解决从众效应用反共识：在别人犯错的时候，反过来想，时刻使用普遍怀疑+独立思考的方式。 没有绝对的真理，但是有暂时的正确（你自己的体系内不矛盾，在你不能证否的其他体系上不矛盾，能解释新事物）。
逻辑的问题：逻辑有2种。归纳法和演绎法。归纳法的问题在于连续性依赖（时间和空间），演绎法的问题在于大前提是归纳法。解决归纳法的问题用证伪思维AB，解决演绎法的问题用第一性原理。 反共识批判的是内容，批判性思维批判的是逻辑。 能够承认错误+好奇心能够解决很多逻辑上的错误。 能够承认自己错了，并证明自己错了，是真正的创新者和创业者。 对未来的东西保持好奇心，对自己知道的东西保持不知道。
对个人:递弱代偿告诉我们，只有我们不断地破坏旧模型，坏习惯，建立好的新习惯，才能生存地更厉害。评判自己的进化速度：SB的速率。 每年都要抛弃一个自己最热爱的思维模型。今年抛弃的就是：时间换成功，改为：时间+效率才能换成功。
--------每一课的总结：
第一课 本体 立“非连续性”
目的：如何建立非连续性？
答：递弱代偿+非连续性+创新理论+案例：联想浮沉。
我们的生存度越来越低（递弱），不得不用外在的能力来补充（代偿）。第二曲线的出现就是来进行代偿的。 创新指的就是第一曲线到第二曲线的转换期。 在第一曲线极速点到来之前，加速度下降之后，开启第二曲线。 开启的办法是找到第一性原理。
对个人：只有旧的模型破坏才能建立新的模型。只有不断地打破旧的坏习惯，才能建立起新的好习惯。
第二课 感性：破眼见为实
目的：如何解决感性带来的问题？
答：系统1和系统2+眼见为实+思维模型+刻意练习。
系统1是感性，系统2是理性，大部分时候都是系统1在做决策，系统2直接接受结果，还未装成是自己做出的决策。系统1耗费精力少，但是他往往会做出错误的决策。眼见为实是系统1，会欺骗你。眼见为实会导致禀赋效应。经验也是一种眼见为实，把你禁锢在过去的经验中。 调用理性系统2的思维模型工具，可以帮你打破禁锢，但是系统2不会自发开启，你需要通过刻意练习来达到自动化。
什么是思维模型：对客观世界的简化和抽象（重要学科的重要理论，经验的抽象总结），用来预测未来和解释过去。 不经过思想整顿的经验都是假象，工作能力的提升取决于每过一段时间进行抽象总结。 思维模型决定了客观世界，逻辑比事实更真实，逻辑上的观念摧毁并引领感官上的事实。
什么是刻意练习：把思维模型固化到大脑里。练习的是动作背后的套路，而不是动作。怎么练习：对标练习（至少放到3个场景）。
第三课 理性：破从众效应
目的：如何解决理性带来的问题？
答：给思想洗澡+破客观真理+破从众效应+反共识。
理想有结构性缺陷：思想内容和思维形式。 不是所有的思维模型（有烂苹果）对我们都是有益的。 给思想洗澡的方法：笛卡尔烂苹果挑选法，把所有苹果倒出来，把确认没问题的放进去。有一个邪恶骗子总是给我们灌输坏思想，我们要用普遍怀疑方法论（绝不承认任何事物是真的，除非我明明白白地知道他是真的）（芒格：每年必须抛弃一个自己最爱的旧思维，不然这一年就白过了：抛弃时间换成果这个思想，效率+时间才是重点，效率在前）。思想里面的第一大错误就是：从众效应（受到群体的影响，你改变了自己的观点。 大家都相信的道理，往往你也会相信。）。 人类无法看到客观事实，而是主管信念对现实的扭曲和简化。我们去处理情况的时候，会使用一套假设，期望和经验所构成的参考系，不符合参考系的事情会被我们忽略，误解或否认，我们只看到我们想看到的东西。 破处从众效应：反共识（学会在他人犯错的时候反过来想。普遍怀疑方法论，独立思考）。 虽然没有绝对的真理，但是有暂时的正确（你的体系内不矛盾，与你不能证否的其他体系不矛盾，能解释新事物）。
第四课 逻辑 破逻辑谬误
目的：逻辑有什么问题？
答：逻辑谬误+证伪思维+我错了+好奇心。
逻辑有两种，归纳法和演绎法，归纳法的问题在于：连续性依赖（时间和空间），而演绎法的问题在于大前提是归纳法。所以，需要解决逻辑谬误。归纳法的错误的解决办法：证伪思维AB（这里的证伪不是指理论，而是指你的态度）。演绎法的错误的解决办法是：第一性原理。 你的态度：随时承认自己的观点是可以被证伪的，敢于认错，敢于承认不知道。
反共识是批判内容，批判性思维是批判逻辑。 能够承认错误，并证明错误，才是真正的创业者和创新者（过去的自己不仅不认错，事后每次都花很多事情去找理由借口来证明自己没错。这就是失败的导火线）。 SB速率：判断你进化速度的指标：就是你上一次觉得自己特别S B是多久以前。（早睡早起，过去的自己做不到就特别S B。快半年了。最近的：就是上午没事找事，特别S B。不要反驳，bb就行）。 对未知的东西，保持好奇心，对已知的东西，保持承认不知道。
