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摘要： 学习计算机原码、反码和补码的日记 今天花了半天学习计算机里的原码、反码和补码 首先得从基础概念入手，机器数和真值是绕不开的。机器数就是数字在计算机里的二进制形式，最高位是符号位，0代表正数，1代表负数，比如+3是00000011，-3是10000011。而真值就是机器数对应的真实数值，像100000 阅读全文

摘要： 一、今天做了什么 今日聚焦 Java 数组的内存图学习。深入钻研了数组在 Java 内存中的存储机制，包括栈内存、堆内存以及方法区的交互。通过绘制简易内存模型图，辅助理解数组变量声明、初始化过程中，不同内存区域的分工：栈中存放数组引用（变量名），堆中存储数组实际元素数据，方法区负责加载相关类信息 。 阅读全文

摘要： 一、今日回顾 今天专注于 Java 判断与循环的高级练习题训练。完成了嵌套循环处理复杂逻辑，像用双重循环实现九九乘法表优化输出，还做了带条件判断的循环题目，比如在遍历数组时，结合 if - else 筛选特定范围元素并统计 。通过这些练习，对 for 、 while 循环嵌套，以及循环和条件判断结合 阅读全文

摘要： 今日回顾 今天专注于JAVA数组练习题的学习与实践。完成了几道不同类型的数组题目，像数组的遍历、元素查找、排序以及数组元素的替换等。通过编码实现这些题目，加深了对数组索引、长度属性的理解，也熟练了 for 循环在数组操作里的运用，比如用 for 循环遍历数组元素进行求和、找最大值最小值 。 明日计划 阅读全文

摘要： 今日回顾 今天专注于JAVA数组练习题的学习与实践。完成了几道不同类型的数组题目，像数组的遍历、元素查找、排序以及数组元素的替换等。通过编码实现这些题目，加深了对数组索引、长度属性的理解，也熟练了 for 循环在数组操作里的运用，比如用 for 循环遍历数组元素进行求和、找最大值最小值 。 明日计划 阅读全文

摘要： 一、今日学习内容p 今日专注学习 Java 数组 ，梳理关键知识点如下： 1. 数组定义与初始化：掌握 int[] arr = new int[5]; （动态初始化，指定长度）、 int[] arr = {1,2,3}; （静态初始化，直接赋值）两种创建方式，理解数组是存储同类型数据的连续内存空间。 阅读全文

摘要： 一、今日回顾 今天专注于 Java 判断与循环的高级练习题训练。完成了嵌套循环处理复杂逻辑，像用双重循环实现九九乘法表优化输出，还做了带条件判断的循环题目，比如在遍历数组时，结合 if - else 筛选特定范围元素并统计 。通过这些练习，对 for 、 while 循环嵌套，以及循环和条件判断结合 阅读全文

摘要： 一、今日所学 今天聚焦 Java 判断与循环知识深化学习。复习 if - else 多分支判断，通过不同条件组合案例，像根据成绩区间判断等级（90 及以上为优、80 - 89 为良等 ），掌握复杂条件编写逻辑。在循环部分，对 for 循环嵌套实践，用嵌套 for 循环打印九九乘法表 ，理解外层循环控 阅读全文

摘要： 今天聚焦 JAVA 的判断与循环知识。深入学习 if-else 语句，清晰掌握单分支、双分支及多分支的逻辑判断写法，能依据不同条件执行对应代码块 。还钻研了 switch-case 语句，了解其在多值匹配场景的用法，明白 break 关键字对避免case穿透的关键作用。循环部分，熟练运用 for 循 阅读全文

摘要： 今日学习内容 今天专注 Java 运算符学习。深入理解算术运算符，像 + 可做数值加法，也能拼接字符串（若有字符串参与）； - 用于减法运算， * 是乘法、 / 是除法（整数相除会舍弃小数部分，如 5 / 2 结果为 2 ）， % 取余（计算两数相除余数，正负号随被除数 ）。 关系运算符方面， >  阅读全文