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摘要: 第三章:从专家到领袖——领导力的培养与实践 读后感: 在深入阅读《程序员从小工到专家》的第三章后,我对程序员如何从技术专家转变为团队领袖有了更深刻的理解。这一章节不仅涉及技术层面的深化,更着重于领导力的培养和实践,这对于任何希望在技术领域内担任更高职位的程序员来说都是至关重要的。 作者在这一章中提出 阅读全文
posted @ 2024-10-31 22:42 向恦 阅读(23) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 第二章:从熟练工到专家——深入专业领域的探索 读后感: 第二章进一步深化了我对程序员职业发展的理解。作者通过自身的经验和行业案例,阐述了如何从一名熟练的程序员成长为领域内的专家。这一过程不仅仅是技能的积累,更多的是对专业知识的深入理解和创新思维的培养。 在这一章中,我学到了如何通过阅读专业书籍、参加 阅读全文
posted @ 2024-10-31 22:41 向恦 阅读(21) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 第一章:从学徒到小工——基础技能的积累 读后感: 在阅读了《程序员从小工到专家》的第一章后,我深刻体会到了作为一名程序员,基础技能的重要性。作者通过详细的案例和实用的建议,展示了如何从一名对编程一无所知的新手,逐步成长为能够独立完成基础任务的小工。这一章节让我认识到,编程不仅仅是关于代码的编写,更多 阅读全文
posted @ 2024-10-31 22:41 向恦 阅读(17) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 本周学习期中考试的相关知识,学习到前端html,能够使用html语言制作简单的页面 下载了多个软件,如Navicat 学习了JavaScript基本语法,并学会了创建spring boot项目,并解决了上次出现的datagrip软件的安装路径问题 阅读全文
posted @ 2024-10-27 11:14 向恦 阅读(16) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 今天学习了Mysql数据库,第一次接触数据库的相关知识,安装了Mysql数据库,在安装过程中存在一个小问题,目前尚未解决,修改安装路径后依旧安装在了c盘,目前尚未查明原因,初步了解了Mysql数据库 阅读全文
posted @ 2024-10-16 22:48 向恦 阅读(17) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 30道四则运算题 定义了一个字符数组将四种符号存储到数组中,然后定义了stringbuilder类,随机调用,实现随机出现,在for循环中实现目标--30道编程题。 原码反码补码相关概念 原码:是二进制表示数值的方法,最高位为符号位,0为正数,1为负数。 反码:正数的反码与原码相同,负数的反码是在原 阅读全文
posted @ 2024-09-28 11:13 向恦 阅读(25) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 今天一天没课,上午看了看数据结构,做了一些pta上留的数据结构的作业,下午去剪了个头发,又学了一些关于人际交往方面的知识,晚上收拾东西准备出去玩, 阅读全文
posted @ 2024-09-15 19:34 向恦 阅读(13) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 今天上了体育课,学习了武术,下午学习了英语,下英语课去学习了Java,周六有测试,又重新看了一遍去年的考试题,发现了可以利用集合的相关知识来做,学习了Arraylist的相关用法,在Java中使用非常方便 阅读全文
posted @ 2024-09-13 10:17 向恦 阅读(32) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 今天上午学了离散数学,刚开离散数学二,属于是刚讲集合的部分,还比较简单,知识点之前也接触过,还学习的是数据结构与算法,了解到了时间复杂度和空间复杂度等概念,晚上学了会语言表达的课。 阅读全文
posted @ 2024-09-11 23:42 向恦 阅读(24) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 1、今天满课 2、学习了uml建模的第一章 阅读全文
posted @ 2024-09-10 22:33 向恦 阅读(13) 评论(0) 推荐(0)
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