奋斗的小树酱tao

摘要： ###深浅拷贝是什么： 理解：简单来说，假设B复制了A，当修改A时，看B是否会发生变化，如果B也跟着变了，说明这是浅拷贝，如果B没变，那就是深拷贝； ###先理解数据类型： 基本数据类型： undefined、boolean、number、string、null（可直接操作保存在变量中实际的值） 引 阅读全文

摘要： ###Axios是什么： 理解：基于promise的Http库（轻量级），可以发送get、post请求 ###Axios特性： 可以在浏览器发送XMLHttpRequests 可以在node.js发送http请求 支持Promise API 拦截请求和响应 转换请求数据和响应数据 能够取消请求 自动 阅读全文

摘要： ###HTML html元素嵌套问题: 元素嵌套：块元素可以包含内联元素或某些块元素，但内联元素却不能包含块级元素，只能包含其他的内联元素。 P元素嵌套问题 ： <p> <div></div> </p> 实际结果： 通过查询，发现原来p元素内无法包裹块级元素。因为我们使用的DTD规定了块级元素是不能 阅读全文

摘要： 这个作业属于哪个课程 个人总结 这个作业的目标 记录一个学期的心得体会 作业正文 如下 其他参考文献 无 ###1）这学期的作业 作业类型 链接 个人作业 第一次博客作业 结对作业 第一次结对作业 个人作业 用例设计 结对作业 第二次结对作业——原型设计 团队作业 团队作业博客地址 ###2）学习的 阅读全文

摘要： 这个作业属于哪个课程 软件工程 队员1 张云淳<211706155> 队员2 陶云亮<211711139> 这个作业要求在哪里 第二次结对作业 这个作业的目标 结对合作 完成以下需求目标 作业正文 如下 其他参考文献 无 项目需求 2020，疫情当前，停课不停教、停课不停学。这⼏天，⼤中⼩学，全国⼤ 阅读全文

摘要： |这个作业属于哪个课程|软件工程| |-- |-- | |这个作业的目标|画出管理员和用户地用例图| |作业正文|如下| |其他参考文献|无 | 学习笔记: 用例图常用关系： 关联：线条是参与者与用力之间的关系 包含：描述一个用例需要某种功能（而该功能被另外一个用例定义，在用例执行过程中，可调用定义 阅读全文

摘要： 这个作业属于哪个课程 软件工程 队员1 张云淳<211706155> 队员2 陶云亮<211711139> 这个作业要求在哪里 第一次结对作业 这个作业的目标 结对合作 完成以下需求目标 作业正文 如下 其他参考文献 无 项目需求 2020，疫情当前，停课不停教、停课不停学。这⼏天，⼤中⼩学，全国⼤ 阅读全文

摘要： |这个作业属于哪个课程|https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/SE/| | | | |这个作业要求在哪里|https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/SE/homework/10234| |这个作业的目标|开始尝试以一份随笔| | 阅读全文