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今天看书学习了二进制状态压缩。 感觉自己对位数不太敏感，容易左移右移搞错位，遇到从$0$开始直接懵。 二进制状态的基本特征是$n$的范围不会太大，根据题目设计状态，根据每一个阶段划分状态。 要熟练运用二进制基本运算。 位运算是个神奇的东西，在算法竞赛里估计算是一个非常重要的角色。 写题的时候先观察， 阅读全文
posted @ 2021-02-01 20:25
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题目链接 思路 本来用的模拟，结果发现码力过蒻，写不出来。 然后搞了一个 \(hash\) ，存每一天的能力提升数，循环加减，判断能否被 $111(m个1)$ 整除，\(TLE.\) \(hash\) 可以写正解，但是最后看到一个 \(map\) ，学着打了一遍。 代码 #include <cstd 阅读全文
posted @ 2020-11-02 23:38
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题目链接 思路 暴力 \(O(n^2).\) 期望得分: $9.$ 考虑到此题有两种做法： $1.$ \(O(n^2)\) 复杂度，每次询问的时候累加： ans = 0; for (int q = y;q <= n;q += x) { ans += a[q]; } printf ("%d\n",an 阅读全文
posted @ 2020-11-01 18:18
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题目链接 思路1 可以发现，模的值呈周期性，一个周期 \(a \times b\) 个值。 如果 \(a \times b \le r -l.\) 那么直接输出周期里的最大值即可。 否则的话，就要查找区间 \(l \mod (a \times b) ~-~ r \mod (a \times b).\ 阅读全文
posted @ 2020-11-01 16:49
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题目链接 思路 构造，不会。 直接暴搜。（考场上不敢写于是骗了点分） 据说还是最简单的题 \(XD\)。 代码 #include <cstdio> #include <cstring> #include <algorithm> using namespace std; const int MAXN 阅读全文
posted @ 2020-11-01 15:43
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题目链接 思路 按照斜率每次清除整条路上的骷髅（暴力算法），存图选用 \(vector <string>\)，考场上直接开超大的 \(char\) \(MLE\) 了。 代码 #include <cstdio> #include <cstring> #include <iostream> #incl 阅读全文
posted @ 2020-11-01 15:25
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@(稀疏表 ST表) 写在前面 有错误请指出 正文 内容 ST表 是一个维护区间 最大值 或 最小值 的数据结构 ST表 用 \(O(n \log n)\) 的时间预处理，\(O(1)\) 的时间查询 设 \(f[i][j]\) 表示为 下标 \(i\) 起，$2^j$ 个数中的最大值，用倍增实现 阅读全文
posted @ 2020-11-01 12:56
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题目链接 思路 看了题解才会的，惭愧。 题目中可以发现不变量 \(S = A +B+ C.\) 变换这么多次，一定有一种优化的规律，我们可以往快速幂或者矩阵快速幂上考虑加速。此处矩阵快速幂似乎没戏。 当 \(A +B \le C\) 时，我们寻找 \(C\) 与不变量 \(S\) 之间的关系，\(C 阅读全文
posted @ 2020-10-31 17:00
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题目链接 思路 模拟，按照紫书上的来，定义 \(p\) 传递着遍历字符串极为巧妙。 设置一个数组 \(buf[1024][1024]\) 用来存储图。 两个图合并就等于一张一张画在同一张图上，如果当前是白色就累加。 遇到 \('p'\) 就需要将边长除以二，分四种情况分类讨论。 代码 #includ 阅读全文
posted @ 2020-10-31 07:45
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题目链接 思路 模拟，但是很明显 \(TLE\) ，一个数据都过不了。 我们发现这个小球掉落的次数有规律，而且跟奇偶有关。 第 $1$ 次到 $1$ 节点向左，第 $2$ 次向右，第 $3$ 次向左…… 第 $1$ 次到 $3$ 节点向左，第 $2$ 次向右，第 $3$ 次向左…… 那么我们开始找规 阅读全文
posted @ 2020-10-30 20:43
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