摘要： 今天是周二 花费了比较大量的时间将各种不同类型的for循环遍历学了一遍 forEach/map/filter/every/some/includes/reduce的详细用法 forEach不能break 只能用return，类似于continue 语法：Array.from(待转换对象, 映射函数) 阅读全文

摘要： 今天浅谈一下这学期我自己的期望： 1.上学期没掌握的javaweb+vue这学期要学会 2.找到自己的真实想法，究竟是考研还是就业 3.这学期的小程序要学会 4.计网 概率论 这种重要科目正常上课认真学 其实我个人认为能做到上面就很好了 如果能做到，再谈下面的这些： 1.蓝桥杯，虽然不算保研名单了， 阅读全文

摘要： 年前报那个算法训练营学了学 年后玩到现在了 被自己气笑了 开学考试 临阵磨枪了 阅读全文

摘要： 读完最后一章 "人，绩效和职业道德"，我对软件工程师的职业认知完成了质的飞跃。书中指出 "稳定一致的交付能力是衡量工程师的核心标准"，这打破了我对 "技术大牛 = 会写复杂算法" 的刻板印象。回想身边优秀的同事，他们未必是编码速度最快的，但总能按时高质量交付任务，注重流程规范与文档沉淀，这正是《构建 阅读全文

摘要： 读完最后一章 "人，绩效和职业道德"，我对软件工程师的职业认知完成了质的飞跃。书中指出 "稳定一致的交付能力是衡量工程师的核心标准"，这打破了我对 "技术大牛 = 会写复杂算法" 的刻板印象。回想身边优秀的同事，他们未必是编码速度最快的，但总能按时高质量交付任务，注重流程规范与文档沉淀，这正是《构建 阅读全文

摘要： 深入阅读团队协作与开发流程章节，书中对 "一窝蜂模式" 的批判让我会心一笑 —— 这正是我之前团队的真实写照：众人各写各的代码，缺乏统一规范，集成时如同拼接破碎的拼图。邹欣老师提出的 "结对编程"" 代码复审 "等实践方法，看似增加了前期成本，实则规避了后期大量返工。书中用" 阿超 ""小飞" 等角 阅读全文

摘要： 中间干了点兼职，有些断更 先把读后感写了，后面会更新每天学什么了的 翻开邹欣老师的《构建之法》，开篇 "软件 = 程序 + 软件工程" 的定义便颠覆了我多年的认知惯性。作为习惯埋头写代码的开发者，我曾固执地认为 "能运行的程序就是好软件"，直到回忆起去年参与的校园项目 —— 我们团队仅凭热情堆砌代码 阅读全文

摘要： 数据库增删改查看了一遍 这个还是最简单的... 阅读全文

摘要： 今天开始了第一天，学校期间听了javaweb但实际上根本写不出来，准备直接重听了 阅读全文

摘要： 今天是html的一些基础标签 img h1-h6 href 路径url a 超链接 一些装饰 style 文本装饰 text-decoration:none 鼠标接触改变字体颜色🅰️hover{color:blue;} 视频标签 音频标签 段落标签 文本加粗标签<b/strong> 换行标签 文本 阅读全文