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这个作业属于哪个课程 班级的链接 这个作业要求在哪里 作业要求的链接 这个作业的目标 理解提问的艺术，和了解PTA的操作办法 学号 <20209012> #1.请仔细阅读《提问的智慧》，用自己的话描述你的收获，并举例子说明应该如何提问 ##收获 ###1.问题在精不在多. ###2.别要求使用私人电 阅读全文
posted @ 2020-10-26 23:21
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这个作业属于哪个课程 班级的链接 这个作业要求在哪里 作业要求的链接 这个作业的目标 <了解库函数的原理，和动态数组的使用> 学号 <20209012> 1.1 完成PTA作业，并给出编程题完成截图（5分） 1.2 请给出本章学习总结（15分） 1 学习进度条（5分） 2 累积代码行和博客字数（5分 阅读全文
posted @ 2021-05-02 11:15
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这个作业属于哪个课程 班级的链接 这个作业要求在哪里 作业要求的链接 这个作业的目标 <学会字符串的使用> 学号 <20209012> 1.1 完成PTA作业，并给出编程题完成截图（5分） 1.2 挑战题目：九宫格键盘对应英语单词九宫格键盘一般可以用于输入字母。 如用2可以输入A、B、C，用3可以输 阅读全文
posted @ 2021-04-12 16:25
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这个作业属于哪个课程 班级的链接 这个作业要求在哪里 作业要求的链接 这个作业的目标 熟练掌握一维数组 学号 <20209012> 1.PTA实验作业 ###2.1 完成PTA作业，并给出编程题完成截图（5分） ###2.2 题目：快速寻找满足条件的两个数 能否快速找出一个数组中的两个数字，让这两个 阅读全文
posted @ 2021-03-25 22:22
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这个作业属于哪个课程 班级的链接 这个作业要求在哪里 作业要求的链接 参考文献 C语言程序设计 学号 <20209012> 二.本周作业 ##2.1题目：给定一个十进制正整数N，写下从1开始，到N的所有整数，然后数一下其中出现的所有“1”的个数。 例如： N=2，写下1，2。这样只出现了1个”1“。 阅读全文
posted @ 2021-03-07 23:53
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##一、我学到的内容 （整理本课程所学，[用思维导图的方式]） ##二、我的收获 （包括我完成的所有作业的链接+收获不能只有作业链接，没有收获） 第一次学C语言 C语言I博客作业02 C语言I博客作业03 C语言I博客作业04 C语言I博客作业05 C语言I博客作业06 C语言I博客作业07 C语言 阅读全文
posted @ 2020-12-31 14:24
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这个作业属于哪个课程 班级的链接 这个作业要求在哪里 作业要求的链接 这个作业的目标 熟练掌握数组 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 连习pta找同类型却又有差别的题目 参考文献 C语言程序设计 学号 <20209012> 1.PTA实验作业 ###1.1 题目名1 6-1 统计某类完全平方数 阅读全文
posted @ 2020-12-21 09:11
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这个作业属于哪个课程 班级的链接 这个作业要求在哪里 作业要求的链接 这个作业的目标 熟悉使用循环的嵌套解决问题 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 九九乘法表 参考文献 C语言程序设计 学号 <20209012> 1.PTA实验作业 ###1.1 题目名1 ####1.1.1数据处理 数据表达： 阅读全文
posted @ 2020-12-13 19:06
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这个作业属于哪个课程 班级的链接 这个作业要求在哪里 作业要求的链接 这个作业的目标 熟悉使用while和do-while结构解决问题 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 while的熟练掌握 参考文献 C语言程序与设计 学号 <20209012> 1.PTA实验作业 ###1.1 题目名1 ## 阅读全文
posted @ 2020-12-06 00:01
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这个作业属于哪个课程 班级的链接 这个作业要求在哪里 作业要求的链接 这个作业的目标 将分支结构和switch结构练熟 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 在7-3中是switch灵活运用的体现，分支结构在7-5有较好体现 参考文献 C语言程序与设计 学号 <20209012> 1.PTA实验作业 阅读全文
posted @ 2020-11-28 11:19
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这个作业属于哪个课程 班级的链接 这个作业要求在哪里 作业要求的链接 这个作业的目标 熟悉多分支结构、字符型数据类型和逻辑运算符 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 PTA上计算身高的题目可以很大的加强自己对课程所学的理解 参考文献 C语言程序与设计 学号 <20209012> 1.PTA实验作业 阅读全文
posted @ 2020-11-21 21:59
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