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2019年4月19日
第八周作业
摘要: 2019年春季第八次作业 |这个作业属于哪个课程|C语言程序设计| | |: | |这个作业要求在哪里|https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software engineering class2 2018/homework/3074| |我在这个课程的目标是|动
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posted @ 2019-04-19 21:33 media啊
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2019年4月12日
第七周作业
摘要: 2019年春季第七次作业 |这个作业属于哪个课程|C语言程序设计| | |: | |这个作业要求在哪里|https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software engineering class2 2018/homework/2935| |我在这个课程的目标是|学
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posted @ 2019-04-12 15:14 media啊
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2019年4月4日
第六周作业
摘要: 2019年春季第六次作业 |这个作业属于哪个课程|C语言程序设计| | |: | |这个作业要求在哪里|https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software engineering class2 2018/homework/2888| |我在这个课程的目标是|学
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posted @ 2019-04-04 10:54 media啊
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2019年3月29日
第五周作业
摘要: 2019年春季第五次作业 |这个作业属于哪个课程|C语言程序设计| | |: | |这个作业要求在哪里|https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software engineering class2 2018/homework/2824| |我在这个课程的目标是|学
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posted @ 2019-03-29 13:53 media啊
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2019年3月22日
第四次作业
摘要: 2019年春季第四次作业 |这个作业属于哪个课程|C语言程序设计| | |: | |这个作业要求在哪里|https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software engineering class2 2018/homework/2774| |我在这个课程的目标是|能
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posted @ 2019-03-22 16:42 media啊
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2019年3月15日
第三周作业
摘要: PTA编程总结 7 1 1) 判断上三角矩阵 (15 分) 上三角矩阵指主对角线以下的元素都为0的矩阵;主对角线为从矩阵的左上角至右下角的连线。 本题要求编写程序,判断一个给定的方阵是否上三角矩阵。 输入格式: 输入第一行给出一个正整数T,为待测矩阵的个数。接下来给出T个矩阵的信息:每个矩阵信息的第
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posted @ 2019-03-15 21:41 media啊
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2019年3月9日
第二周作业
摘要: 一、请在第一周作业的基础上,继续完成:找出给定的文件中数组的最大值及其对应的最小下标(下标从0开始)。并将最大值和对应的最小下标数值写入文件。 输入: 请建立以自己英文名字命名的txt文件,并输入数组元素数值,元素值之间用逗号分隔。 输出 在不删除原有文件内容的情况下,将最大值和对应的最小下标数值写
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posted @ 2019-03-09 17:18 media啊
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2019年3月1日
查最大值
摘要: 7 2 求最大值及其下标 (20 分) 本题要求编写程序,找出给定的n个数中的最大值及其对应的最小下标(下标从0开始)。 输入格式: 输入在第一行中给出一个正整数n(1 int main (void) { int n,i,index; int a[10]; scanf ("%d",&n); for(
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posted @ 2019-03-01 19:20 media啊
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2019年2月28日
查找整数
摘要: 本题要求从输入的N个整数中查找给定的X。如果找到,输出X的位置(从0开始数);如果没有找到,输出“Not Found”。 输入格式: 输入在第一行中给出两个正整数N(≤20)和X,第二行给出N个整数。数字均不超过长整型,其间以空格分隔。 输出格式: 在一行中输出X的位置,或者“Not Found”。
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posted @ 2019-02-28 15:36 media啊
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2019年2月20日
寒假作业3
摘要: 7 1 抓老鼠啊~亏了还是赚了? (20 分) 某地老鼠成灾,现悬赏抓老鼠,每抓到一只奖励10元,于是开始跟老鼠斗智斗勇:每天在墙角可选择以下三个操作:放置一个带有一块奶酪的捕鼠夹(T),或者放置一块奶酪(C),或者什么也不放(X)。捕鼠夹可重复利用,不计成本,奶酪每块3元。 聪明的老鼠呢?它们每天
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posted @ 2019-02-20 21:05 media啊
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