摘要： 一、理论学习 （1）慕课学习，完成第五章视频学习 （2）学习《构建之法》第11章 软件设计与实现 结合老师上课的讲解，温故了软件开发过程，结合大作业，对规范的软件开发流程有了更深的理解。 二、实践学习。 根据我们项目组的时间节点规划，按计划推进工作： 本周主要完成工作： 完成项目需求分析和界面设计： 阅读全文

摘要： （一）理论学习 1.完成慕课第3、4章学习，并完成配套练习。 第四章错题较多，主要是对瀑布模型、增量模型、原型化模型的概念和区别理解不到位。 2.阅读了《构建之法》第四章——两人合作 理解了两人合作在软件开发工作中的优点，了解了未完成两人合作而必须做的一些规范性工作和两人合作的流程，学习了书中介绍的 阅读全文

摘要： （一）理论学习 1.学习慕课第二章：编写高质量代码 对于评价代码的质量标准有了一定的了解，了解了模块化编程、可修改性等概念。 对于学习代码的三个重要步骤（看、问、练）有一些启发。在初学时，还是要多看代码，多看别人做，在模仿中不断提升理解。 2.学习了《构建之法》第二章个人技术和流程中的关于单元测试和 阅读全文

摘要： 本周，何老师开始给我们上软件工程概论课。一周两次课后，我已经显然感受到这门课没之前想象的轻松，我似乎来到了一个全新的领域，并立即需要在这个领域开展工作。 的确，回顾自己的学习经历，软件和编程似乎是经常远观而未近距离接触的理论技术，而这一块知识的欠缺也一直导致我的知识体系和学习科研方面存在短板。这次有 阅读全文