摘要：
美国成人教育家马尔科姆诺尔斯(Malcolm S. Knowles)提倡学习应划分为儿童学习和成人学习，而训练儿童和训练成人则有很大的区别。 儿童因为阅历较前，分辨力差，他们所学的内容就像海绵吸水一样不加选择，不管谁清洁于否，照收不误。 成人由于人生经验较为丰富，思想比较复杂，对学习的要求，无论是... 阅读全文
posted @ 2006-11-01 19:53 losingrose 阅读(2322) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要：
华佗，字元化，沛国谯（今安徽亳县）人。据人考证，他约生于汉永嘉元年（公元一四五年），卒于建安十三年（公元二0八年）。这考证很可疑。因为《后汉书·华佗传》有华佗“年且百岁，而犹有壮容，时人以为仙”的记载。据此，华佗可能不止活了六十四岁。华佗生活的时代，当是东汉末年三国初期。那时，军阀混乱，水旱成灾，疫... 阅读全文
posted @ 2006-10-30 14:32 losingrose 阅读(158) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要：
一、发生大地震时不要急。破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强... 阅读全文
posted @ 2006-10-30 14:32 losingrose 阅读(262) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要：
一位主管在过道上碰到一位下属，下属说：“我能不能和您谈一谈？我碰到一个问题.”于是主管便站在过道上专心听他讲述问题的来龙去脉，一站便是半个小时，既耽搁了原来要做的是，同时发现所获得的信息不足而无法决策，于是主管说：“我现在没有时间和你讨论，让我考虑一下，回头再找你谈。” 这时我们发现，原来在下属背... 阅读全文
posted @ 2006-10-30 14:30 losingrose 阅读(171) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要：
一户人家经常吵架，看见隔壁的一家非常和乐，十分羡慕，便去请教。 邻居家男主人回答说：“我们家每个都是坏人，所以不会吵架。”文的人不明所以，悻悻然离去。 一天，邻居家有一辆自行车被窃，他们的对话无意间让经常吵架的那户人家听到： “没有关好大门，是我的错。” “不!我忘了上锁，是我不好。” “其实，我... 阅读全文
posted @ 2006-10-30 14:30 losingrose 阅读(125) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要：
白帽子:资讯帽，中性的事实与数据帽，处理信息的功能；黄帽子：乐观帽，识别事物的积极因素的功能；黑帽子：谨慎帽，发现事物的消极因素的功能；红帽子：情感帽，形成观点和感觉的功能；青帽子：创造力帽，创造解决问题的方法和思路的功能；蓝帽子:指挥帽，指挥其它帽子，管理整个思维进程。为新生儿创意设计一种纪念册之... 阅读全文
posted @ 2006-10-30 14:29 losingrose 阅读(253) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要：
有一天,一个失恋者在公园里哭泣.一位哲学家走来，轻声地问她:你怎么啦?为何哭得如此伤心?"失恋者回答:"呜……我好难过,为何他要离我而去?"不料这位哲学家却哈哈大笑,并说:"你真笨!"失恋的人便生气地说:"你怎么这样,我失恋已经很难过了,你不安慰我就算了,还骂我."哲学家回答她说:"傻瓜,这根本就... 阅读全文
posted @ 2006-10-30 14:28 losingrose 阅读(1210) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要：
1、 情况不同 一只小猪、一只绵羊和一头乳牛，被关在同一个畜栏里。有一次，牧人捉住小猪，他大声号叫，猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌它的号叫，便说：“他常常捉我们，我们并不大呼小叫。”小猪听了回答道：“捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉住我，是要我的命的 ? ”立场不同、所... 阅读全文
posted @ 2006-10-30 14:26 losingrose 阅读(133) 评论(0) 推荐(0) 编辑