摘要: 20155209实验二《Java面向对象程序设计》 实验内容 1. 初步掌握单元测试和TDD 2. 理解并掌握面向对象三要素:封装、继承、多态 3. 初步掌握UML建模 4. 熟悉S.O.L.I.D原则 5. 了解设计模式 提交点一 第一个提交点 参考 http://www.cnblogs.com/ 阅读全文
posted @ 2017-04-24 10:48 林虹宇 阅读(198) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 教材学习内容总结 JDBC API 允许用户访问任何形式的表格数据,尤其是存储在关系数据库中的数据。 执行流程: •连接数据源,如:数据库。 •为数据库传递查询和更新指令。 •处理数据库响应并返回的结果。 JDBC 架构 分为双层架构和三层架构。 双层构架: 作用:此架构中,Java Applet 阅读全文
posted @ 2017-04-23 23:18 林虹宇 阅读(299) 评论(5) 推荐(0) 编辑
摘要: 20155209 2016 2017 2 《Java程序设计》第八周学习总结 教材学习内容总结 Java NIO(New IO)是一个可以替代标准Java IO API的IO API(从Java 1.4开始),Java NIO提供了与标准IO不同的IO工作方式。 Java NIO: Channels 阅读全文
posted @ 2017-04-16 16:17 林虹宇 阅读(217) 评论(5) 推荐(0) 编辑
摘要: 20155209实验一《Java开发环境的熟悉》实验报告 实验内容 1.使用JDK编译、运行简单的Java程序; 2.使用Eclipse 编辑、编译、运行、调试Java程序。 实验步骤一 提交 Linux或Window或macOS中命令行下运行Java的截图 运行结果包含自己学号等证明自己身份的信息 阅读全文
posted @ 2017-04-09 21:24 林虹宇 阅读(175) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 20155209 2016 2017 2 《Java程序设计》第七周学习总结 教材学习内容总结 认识时间与日期 时间的度量 GMT(Greenwich Mean Time) 时间:现在不是标准时间 世界时(Universal Time,UT):1972年UTC出来之前,UT等价于GMT 国际原子时( 阅读全文
posted @ 2017-04-09 20:32 林虹宇 阅读(209) 评论(4) 推荐(0) 编辑
摘要: 20155209 2016 2017 2 《Java程序设计》第六周学习总结 教材学习内容总结 java中I/O操作主要是指使用Java进行输入,输出操作. Java所有的I/O机制都是基于数据流进行输入输出,这些数据流表示了字符或者字节数据的流动序列。Java的I/O流提供了读写数据的标准方法。任 阅读全文
posted @ 2017-04-02 22:03 林虹宇 阅读(235) 评论(6) 推荐(0) 编辑
摘要: 20155209 2016 2017 2 《Java程序设计》第五周学习总结 教材学习内容总结 try语句用大括号{}指定了一段代码,该段代码可能会抛弃一个或多个例外。 catch语句的参数类似于方法的声明,包括一个例外类型和一个例外对象。 catch语句可以有多个,分别处理不同类的例外。 Java 阅读全文
posted @ 2017-03-26 21:19 林虹宇 阅读(272) 评论(5) 推荐(0) 编辑
摘要: 20155209 2016 2017 2 《Java程序设计》第四 周学习总结 教材学习内容总结 继承是面向对象最显著的一个特性。继承是从已有的类中派生出新的类,新的类能吸收已有类的数据属性和行为,并能扩展新的能力。 Java继承是使用已存在的类的定义作为基础建立新类的技术,新类的定义可以增加新的数 阅读全文
posted @ 2017-03-19 19:51 林虹宇 阅读(183) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 20155209 2016 2017 2 《Java程序设计》第三 周学习总结 教材学习内容总结 类定义的时候使用class关键词,建立实例要使用new关键词。 参数名称与对象数据同名时,可以在数据成员前使用this区别。 从类看对象:类定义可以视为一个具有类似特性与共同行为的对象的模板,可用来产生 阅读全文
posted @ 2017-03-12 21:28 林虹宇 阅读(159) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 20155209 2016 2017 2 《Java程序设计》第二周学习总结 教材学习内容总结 类型总结:常用定义byte(符号%d);short(符号%d);int(符号%d);long(符号%d);float(符号%d);double(符号%d);char(符号%h);boolean(符号%b) 阅读全文
posted @ 2017-03-05 22:39 林虹宇 阅读(155) 评论(1) 推荐(0) 编辑