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posted @ 2020-09-22 08:11
程序刘猿某
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|这个作业属于哪个课程|软件需求分析和系统设计| | :|: :| |这个作业要求在哪里|https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software0102/homework/11168 | |我在这个课程的目标是|自我介绍| 我沉着冷静，为人和善也比较好相处，我喜欢 阅读全文
posted @ 2020-09-08 09:59
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总结框架： 一、我学到的内容 二、我的收获（包括我完成的所有作业的链接+收获） | 编程连接 | 知识收获 | | | | | "第一周" | 数组的使用 | | "第二周" | 指针的定义 | | "第三周" | 二维数组的运用 | | "第四周" | 选择排序法以及冒泡排序法运用二维数组 | | 阅读全文
posted @ 2019-06-22 01:27
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2019年春 第2次课程设计实验报告 一 、生命游戏 二、生命游戏 三、 include include include include include define High 25 // 游戏画面尺寸 define Width 50 // 全局变量 int cells[High][Width]; 阅读全文
posted @ 2019-05-31 20:00
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|这个作业属于哪个课程|c语言程序设计| | :|: :| |这个作业要求在哪里|https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software engineering class1 2018/homework/3235| |我在这个课程的目标是|链表，指针数组| |这个 阅读全文
posted @ 2019-05-17 21:19
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|这个作业属于哪个课程|c语言程序设计| | :|: :| |这个作业要求在哪里|https://www.cnblogs.com/greenteaone/archive/2010/08/24/1807500.html | |我在这个课程的目标是|递归函数的使用| |这个作业在那个具体方面帮助我实现目 阅读全文
posted @ 2019-05-10 19:39
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一、刘未鹏的博客：怎样花两年时间面试一个人 http://mindhacks.cn/2011/11/04/how to interview a person for two years/ 请回答以下两个问题： 1.这篇博客下面的评论中，请列出你最感到有共鸣的三条（不限于三条）。 2.读了这篇博客，你 阅读全文
posted @ 2019-04-30 20:21
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|这个作业属于哪个课程|c语言程序设计| | :|: :| |这个作业要求在哪里|https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software engineering class1 2018/homework/2889| |我在这个课程的目标是|结构体的使用| |这个作 阅读全文
posted @ 2019-04-26 21:43
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|这个作业属于哪个课程|c语言程序设计| | :|: :| |这个作业要求在哪里|https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software engineering class1 2018/homework/2889| |我在这个课程的目标是|字符串的使用| |这个作 阅读全文
posted @ 2019-04-19 18:43
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