12.11

起初，我对软件工程的认知停留在“编写代码实现功能”的表层，认为只要掌握编程语言就能完成软件开发。但随着学习的深入，我发现需求分析是整个项目的基石——只有通过结构化的方法梳理用户需求，明确功能边界与非功能需求，才能避免后续开发出现方向偏差。比如在需求建模环节，我通过绘制用例图、活动图，将模糊的用户需求转化为清晰的可视化模型，这让我意识到，精准的需求分析能大幅降低后期返工的成本。

在系统设计阶段，我学会了从全局视角拆解系统。无论是架构设计中的分层架构、微服务架构选型，还是详细设计里的类图、时序图绘制，都需要兼顾系统的可扩展性、可维护性与性能。我曾在一个图书管理系统的设计练习中，因未考虑模块间的耦合度，导致后续代码修改牵一发而动全身。这次经历让我明白，设计阶段的严谨性直接决定了开发效率与系统质量，高内聚、低耦合的设计原则绝非纸上谈兵。

编码与测试环节则让我体会到软件工程的严谨性。编码并非随心所欲，而是要遵循统一的编码规范，提高代码的可读性与复用性。而测试更是贯穿开发全程的关键步骤——单元测试验证单个模块的功能，集成测试排查模块间的交互问题，系统测试确保整体功能符合需求。我曾通过单元测试发现自己编写的业务逻辑存在边界值漏洞，这让我深刻认识到，测试不是对开发成果的“挑错”，而是保障系统稳定运行的“防线”。

此外，项目管理与文档撰写的学习也让我受益匪浅。甘特图、燃尽图等工具能帮助开发者合理规划进度，而需求规格说明书、设计文档、用户手册等文档，则是保障项目可追溯、可维护的重要载体。这些内容看似与代码无关，却是大型软件项目顺利推进的必要条件。

通过这段时间的学习，我不仅掌握了软件工程的理论知识与工具使用，更树立了工程化的思维方式。软件工程教会我的，不只是如何开发一个软件，更是如何用科学、系统的方法解决复杂问题。未来，我会将所学知识运用到实践中，在每一个开发环节中践行软件工程的原则，不断提升自己的专业能力。