10.10

英语课学习心得
这堂英语课让我收获颇丰，默写、词根词缀记忆法和四级听力技巧的讲解，每一部分都精准击中了我英语学习中的薄弱点，让我对英语学习有了新的认知和方向。
课堂上，老师随机抽取高频单词和短语进行默写，我才发现自己对很多 “熟悉” 的单词掌握并不扎实 —— 要么拼写混淆，要么忘记固定搭配。比如 “accommodate” 的双 “c” 双 “m” 结构，我总是少写一个字母；“depend on” 和 “rely on” 的用法区别，也在默写后才彻底厘清。这次默写像一面镜子，让我看到自己在基础积累上的漏洞，也让我明白，英语学习没有捷径，扎实的词汇基础必须通过反复默写和巩固来实现。
随后老师讲解的词根词缀法，更是为我打开了高效记单词的大门。以前记单词总是死记硬背，不仅效率低，还容易遗忘。但通过学习 “un-”“dis-” 等否定前缀，“-logy”“-tion” 等名词后缀，以及 “port”（搬运）、“spect”（看）等常见词根，我发现很多复杂单词都能拆解成熟悉的部分。比如 “transport”（trans - 跨越 + port 搬运，即 “运输”）、“inspect”（in - 向内 + spect 看，即 “检查”），理解了词根词缀的含义后，记单词不再是机械的重复，而是有逻辑的推导。课后我尝试用这种方法记忆四级单词，不仅记得更快，还能通过词根词缀推测生词含义，极大地提升了单词学习的信心和效率。
最后关于四级听力的讲解，更是解决了我长期以来的 “听力难题”。老师没有只讲理论，而是结合真题，手把手教我们如何预读选项、抓关键信息、区分主次内容。比如在短对话中，要重点关注转折词后的内容；在短文理解中，提前圈出选项中的名词、动词，预判听力重点。之前做四级听力时，我总是跟不上语速，听完后大脑一片空白。但按照老师教的方法练习后，我能在听力开始前对题目有大致预判，听的时候也能精准抓住关键语句，正确率明显提高。同时老师还强调，听力能力的提升离不开持续练习，建议我们每天坚持听 15-20 分钟的四级真题，培养语感和反应速度，这也为我后续的听力备考制定了清晰的计划。
这堂英语课不仅填补了我在英语学习中的知识空白，更让我掌握了科学的学习方法。未来我会把默写常态化，熟练运用词根词缀法积累单词，坚持练习四级听力，相信通过这些方法，我的英语水平能得到稳步提升。