hy-tes

摘要： 软件工程课程学习总结与反思 随着软件工程课程的结束，回顾这段充满挑战与收获的学习历程，内心满是感慨。从最初对软件工程概念的懵懂认知，到参与三人小团队开发应急演练子系统的实践，每一步都凝聚着探索与成长。以下将结合课程要求，从课程计划完成情况、《构建之法》问题回溯、新问题产生、文献与团队分析反思、技能提 阅读全文

摘要： 第六篇：项目演进、维护与软件工程师的成长 对应章节：第15章(稳定和发布阶段)、第16章 (IT行业的创新)、第17章(人，绩效和职业道德) 核心主题： 项目收尾阶段： 稳定化（Stabilization）： Bug分类、优先级与修复策略、回归测试。 发布（Release）：发布标准、发布活动（文档 阅读全文

摘要： 第五篇：软件测试与质量保障 对应章节：第12章(用户体验)、第13章(软件测试)、第14章(质量保障) 核心主题： 用户体验 (UX)：设计原则（如“用户第一”、“减少记忆负担”、“提供反馈”、“一致性”等）、用户体验要素（表现层、框架层、结构层、范围层、战略层）。 软件测试： 测试的目标、原则（G 阅读全文

摘要： 第四篇：软件设计与实现 对应章节：第9章(项目经理)、第10章(典型用户和场景)、第11章(软件设计与实现) 核心主题： 项目经理 (PM) 角色：核心职责（推动流程、SCRUM Master角色、沟通桥梁）、能力要求。 典型用户 (Persona) 与场景 (Scenario)：如何定义典型用户， 阅读全文

摘要： 第三篇：项目需求分析与用户研究 对应章节： 第4章 (两人合作)、第8章 (需求分析) 核心主题： 代码规范与代码复审： 重要性、如何执行有效的代码复审 (Code Review)。 结对编程 (Pair Programming)： 实践方式、优缺点、适用场景。 软件需求： 需求的定义、层次（业务需 阅读全文

摘要： 第二篇：团队协作模式与流程 对应章节： 第3章 (软件工程师的成长)、第5章 (团队和流程) 核心主题： 软件工程师的职业发展阶梯与能力模型（技能、影响力、题域）。 团队模式： 主治医师模式 (Chief Programmer Team) 明星模式 (Super Star Model) vs. 社区 阅读全文

摘要： 第一篇：软件工程基础与个人开发实践 对应章节：第1章(概论)、第2章(个人技术和流程) 核心主题： 软件工程的定义、目标与特殊性（不同于传统工程）。 软件开发的“热力学第二定律”-熵增与维护成本。 个人开发流程(PSP - Personal Software Process)：核心思想、关键环节（计 阅读全文

摘要： 用户界面：总体来说还行，但是可以简化操作。 用户选择：面向管理员和员工。 短期刺激：没有适当的短期刺激。 长期使用：长期使用可能比较繁琐，需要简化一些步骤 阅读全文

摘要： 所花时间 六个小时 代码量 204行 博客量 1篇 了解到的知识点 学习了利用nodejs进行javascript基础开发 阅读全文

摘要： 所花时间 四个小时 代码量 173行 博客量 1篇 了解到的知识点 学习了vue进行页面优化设计 阅读全文